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电容器的电容(课件)

理论表明: 当平行板电容器的两极板间是真空时,电容C与极板的正对面积S、极板距离d的关系为 式中k为静电力常量。 当两极板间充满同一种介质时,电容变大为真空时的εr倍,即 εr是一个常数,与电介质的性质有关,称为电介质的相对介电常数。 几种常用电介质的相对介电常数 电介质 空气 煤油 石蜡 陶瓷 玻璃 云母 水 εr 1.005 2 2.0 ~ 2.1 6 4 ~ 11 6 ~ 8 81 2.一个电容器储存的电荷量是4×10-8C,两极板间电压是2V。那么这个电容器的电容是_________F,如果将所带电荷全部放掉,这个电容器的电容是________F。 1.有一空气平行板电容器,仅增加两极板的正对面积,其电容________;仅缩小极板间距离,其电容________;仅降低两极板间电压,其电容_______;仅在两极板间充以介电常数较大的电介质,其电容_________。 课堂训练 增大 增大 不变 增大 提示 (1)若电容器保持与电源相连接,则两极板间电势差保持不变,即U不变。 (2)若电容器与电源断开,则电容器的带带电荷量保持不变,即Q不变。 1,平行板电容器充电后,继续保持电容器的两极板与电源相连,在这种情况下,如增大两板间距d,则电容器电容C、板间电势差U、电容器所带电量Q,板间场强E分别如何改变? 课堂训练 2,电容器充电后切断与电源的连接。在这种情况下,如增大d,则C、 U、Q、E分别如何改变 ? 课堂训练 A.保持S接通,减小两极板间的距离,则两极板间的电场的电场强度减小; B.保持S接通,在两极板间插入一块电介质,则极板上的电荷量增大; C.断开S,减小两极板间的距离, 则两极板间电势差减小; D.断开S,在两极板间插入 一块电介质,则两极板间电势差增大。 3. 两块大小、形状完全相同的金属板平行放置,构成一平行板电容器,接通开关,电源立即给电容器充电:( )。 BC 4.一空气平行板电容器,极板正对面积为S,两极板相距d,充以电荷量Q后,两极板间电压为U,使电容器的电容加倍,可采用办法有( )。 A.将电压变为U/2 B.将电荷量变为2Q C.将两极板正对面积变为2S D.两极板间充入电介质常数为2的电介质 CD 静电场 电容器的电容 电容器是一种重要的电学元件,应用广泛。 观察纸介电容器的构造: 该元件有两片锡箔(导体),中间是一层薄纸。 一、电容器 在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质(空气也是一种电介质),就构成了一个最简单的电容器,叫做平行板电容器。 这两个金属板叫做极板 中间的绝缘物质叫做电介质 平行板电容器 任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成电容器。 A 充电:使电容器带上电荷的过程。 充电过程中: (Q增加 U增加 E增加 电场能增加) 充电时两个极板总是带等量的异种电荷。 (一),电容器的充电 电容器的作用: 容纳储存电荷 每个极板带电量的绝对值叫做电容器的带电量。 A 注意 电容的充电、放电都是短暂的过程,有短暂的充电、放电电流。 (二),电容器的放电 放电:使电容器失去电荷的过程。 放电过程中: (Q减少 U减少 E减少 电场能减少) 圆柱型水杯容器的储水问题: h h A B C 1.水位每升高h,试比较A、B、C的储水量 2.哪个储水本领大? 如何反映其储水本领? 如何比较两个电容器容纳电荷的本领? 思考与讨论 那电容器储存电荷的本领如何表征呢? 实验表明: 一个电容器所带的电荷量Q与电容器 两极板间的电势差U成正比,比值 是一 个常量。与电容器本身有关,不同的电容器的比值是不同的。可见,这个比值表征了电容器储存电荷的特性。 1、电容器所带电量Q与电容器两极板间的电势差U的比值,叫电容器的电容。符号C。 2、电容的定义式: Q指每一个极板带电量绝对值, U表示电容器两板的电势差—电压. 3 、理解: 电容器的电容与Q、U无关,由电容器本身的结构决定。 二.电容 3、电容在数值上等于使两极板间的电势差增加1V时,所需要的电荷量。 4、意义:电容是一个反映电容器容纳电荷本领大小的物理量。 5、单位: 国际单

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