【精选】2015年上海市中考英语试题之作文题型分析与对策.pdfVIP

1、基本说明 相对其它省市来讲，上海英语的难度还是比较大的。 当你面对不理想的英语成绩时，你是怎么想的？你有没有想努力过，如果有，请向下看： 家长老是对初中生说：英语很重要，你一定要努力。 网上和老师老是强调：要持之以恒，要勤奋！要这样，要那样。但作为学生，哪个不想英语学好，分数 多一点！ 但英语和其它学科有很大的不同，因为它不同于我们的母语，是另外一门语言！它一定要遵守语言的学 习规律。 学生可能花了相当多的时间学习英语，背英语单词，听英语，但考试成绩却达不理想。 但如果对历年的英语中考题型进行分析，比较，一定会得到非常大的收获。 仅仅分析是没有用的，要给出如何解决方向。 本文将相关考试部分列出，作出了一定的分析，并且给出了相关的建议,希望对你的英语中考成绩提高 有所帮助！ 本内容由美英桥进行整理，你可以在网上访问相关的资源。 作者有关于上海其它年份中考英语试题 （2009 – 2015 ）打包文档，如有需要，请发邮件索取。 2、2015 年北京中考英语试题之作文 VII. Writing (作文) （共20 分） 94. Write at least 60 words on the topic “Iwant to invent _____” ( 以“我想要发明________ ”为题，写一篇不少于60 个词的短文，标点符号不占格) （注意：1、在答题纸上将题目补充完整。 2、短文中不得出现任何人名、校名及其他相关信息，否则不予评分。） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． The following is for reference only. ( 以下表达仅供参考)  It can be used to…  It will be exciting/necessary/helpful to… 3、书面表达考试基本分析 特别注意：一定要读懂写作的注意事项，否则你再好的水平也要扣分！ 写作练习在平时应该练习了，例如日记了，但由于英语不是我们的母语，我们会不由自主的先用中文思 考，再用中文写大纲，再成文章，最后翻译成英文并完成修改，这种方法对吗？ 我就问一句话：你见过英国人这样做的吗？ 由于中文与英文的思维方式有很大的不同，你的作文很可能变成中文英文，而且中间有一个转换过程， 非常浪费时间。 如何做：不要想中文，直接用英文思维完成所有的写作，其过程应该是这样的： 4、基本对策 为了实现以上的目标，你应该从记单词开始就应该用全英文的思维，包括：语法，听力，写作。 两个方向：小的方向：从一个单词开始成成一个句子，然后再形成一个复杂的句子。大的方向：从模仿 范文与原版的写作文章开始，提高自己的整体架构水平。 单词，句子和语法和基础，写作流程和思维方式是提高。只有两者结合，才能使用自己的中考作文上一 个台阶。所以，如果写作想拿高分，必须提高英文的综合水平。 而分享的资料可以非常快速的提高你的综合水平。 5、分享资料简介 由于空间及其它原因，分享资料的具体内容，请发邮件2487452826@ 索取。 1、原版的词汇用法集 我们为广大初中生准备了两本资料：基础和基础提高部分 （两本电子书），以下是其中内容的简介： 如何使用英文词汇，基础篇： 文档包括类型：pdf 文档，170 页，里面的词汇量和教材的英语词汇量差不多，纯英文原版解释，对于 初中用英语思维的方式学习单词非常重要。 通过三种方式，通过简单单词组合搭配，分类词汇及图片方式，能够认识英美人是怎么记忆与学习英文 词汇的，原汁原味，绝对不会误导你学英文的方向！ 如何使用英文词汇，基础提高部分： 文档包括类型：pdf 文档，270 页，是 《如何使用英文词汇》的提高部分，里面的词汇量是教材的英语 词汇量的补充，纯英文原版解释，对于提高初中英语词汇和提高英语水平不可多得的原版参考资料。 图片化的解释与练习让你学习更快，更有兴趣去完成它。 2、全部用英英解释学习初中词汇 因为初中词汇表中的单词都是用中文解释的，不够精准，一定要用原版的英文单词进行校正。全英文的 解释比较难理解，但如果配一张相关的图片，加上英英解释和句子，会让你用英语思维的方式记忆和理 解每个初中英文单词变的非常容易，并且还有原版的英式发音和美式发音。 在记单词的初期，可以借助中文去理解，但至理解这个单词后，建议直接去理解，通过两种方式：一种 是直接看到单词想到一张图片，也就是和自然中的具体物品相联系，另外一种是用简单的英文单词去 理解复杂的单词。例如computer 这个词，它不是电脑，它就是你现在用来上网的玩意儿，记