【精选】2015年教师招聘考试教育心理学试卷8 (内部资料).docVIP

2015 年教师招聘考试教育心理学试卷8 （内部资料） 一、选择题： 1、1924 年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（ ） A、陶行知 B、廖世承 C、潘菽 D、蔡元培 2、守恒指物体不论形态如何变化，其质量恒定不变。皮亚杰认为，儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是（ ） A、0－2 岁 B、2－7 岁 C、7－11 岁 D、11－15 岁 3、某生的智力年龄为 6 岁，实际年龄为 5 岁。按照斯坦福－比纳量表的智商计算公式，该生的智商为（ ） A、80 B、100 C、120 D、81 4、儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（ ） A、正强化 B、负强化 C、正惩罚 D、负惩罚 5、小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过 程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（ ） B．认知内驱力 B、自我提高内驱力 C、附属内驱力 D、自我效能感 6、儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于（ ） A、下位学习 B、上位学习 C、并列结合学习 D、类属学习 7、老师在讲授直角三角形时，列举了