第一章第一节 化学实验安全(第一课时).pptVIP

一、化学实验安全 一、化学实验安全 1、遵守实验室规则（阅读了解） ⑴实验课前要认真预习，明确实验目的、原理、步骤、操作及注意事项。 ⑵准时进实验室，进实验室后要安静、守纪，不大声喧哗。 ⑶要节约水电和化学药品，爱护仪器设备，严禁乱动水电开关，不经老师允许不得擅自做自己想做的实验。 ⑷实验前检查仪器，如有破损，及时报告和调换。实验后破损，及时报告和登记，酌情赔偿。 ⑸实验前要认真听老师讲解实验目的和所用仪器、药品的性能，弄清实验步骤，实验时要严格按照操作规程操作，细心观察，认真分析，做好记录，写好实验报告。 ⑹注意安全，严格按照操作要求进行实验，实验后的废液应倒在指定的容器内，妥善处理易燃、易爆、易腐蚀及有毒物质。 ⑺实验完毕，洗净仪器，清洁水槽，擦好桌子，并将仪器药品按要求放整齐，然后切断水、电，关好门窗。经老师检查，才可离开实验室。 2、常见安全措施 （1）记住常用危险化学用品的标志。 ④防中毒：制取有毒气体应在通风橱中进行 ⑤防倒吸：易溶于水的气体吸收；气体遇冷；加热制气体并排水收集 防止方法：倒扣的漏斗；导管口靠近液面；球形管；安全瓶；先撤导管后撤酒精灯。 ⑥防污染 ：Ⅰ.吸收法：有毒物质（酸性气体，碱吸收；碱性气体，酸吸收；极易溶，水吸收） Ⅱ.点燃法 ：易燃气体 Ⅲ .收集法：（气球） 练习1、进行化学实验必须注意实验安全，下列说法正确的是（ ） A．不慎将酸溅到眼中，应立即水洗，边洗边眨眼睛 B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液 C．不慎将酒精洒到桌面上着火时，可用水将其扑灭 D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸 2、下列实验操作中，主要不是从安全因素考虑（　　） A．点燃氢气前一定要检验氢气的纯度 B．未使用完的白磷要随时收集起来，并与空气隔绝 C．酒精灯不用时，必须盖上灯帽 D．用氢气还原氧化铜时，要先通一会儿氢气，再加热氧化铜 5、掌握实验操作的正确方法 如仪器和药品的使用，加热，气体的收集等。 6、熟悉废弃物的处理方法 例1：指出下列操作的错误 附：常见仪器介绍 2. 计量仪器 3. 存放或分离物质的仪器 5.其他仪器： * 化学 化学是一门以实验为基础的学科。 某同学利用下列装置制取氧气： 实验结束后，先撤出精灯，引起水倒吸至试管中，导致试管炸裂。 请分析一下为什么会出现这样的结果呢？这样的实验我们应怎样操作呢？ 练习1：对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志，下列的化学药品名称与警示标志名称对应正确的( ) A．酒精—剧毒品 B．浓硫酸—腐蚀品 C．汽油—易燃品 D．烧碱—剧毒品 BC D （2）化学药品的存放原则 总原则：安全无险，性质不变，取储方便。 具体原则： 药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性； 受热见光易分解，存放低温棕色瓶； 特殊试剂特殊放，互不反应要记清。 特殊化学试剂的存放 电石 乙醇、汽油、苯、甲苯等有机物 钠、钾 白磷 易燃剂 原因 保存方法 试剂 类别 存放在有水的广口瓶中 着火点低(40℃) ，在空气中能自燃 浸放在煤油中，隔绝空气保存 易被空气氧化，与水剧烈反应 保存在暗凉处，用玻璃塞细口瓶盛装 易燃、遇火或氧化剂易爆炸燃烧 保存在干燥、密封的广口瓶 遇水反应生成易燃的乙炔气体 强碱(NaOH) 浓盐酸 浓硫酸 浓硝酸 强腐蚀剂 原因 保存方法 试剂 类别 用细口棕色瓶、玻璃塞放在冷暗处 见光受热易分解易挥发 用细口玻璃塞瓶密封存放 有强吸水性、脱水性和腐蚀性 用细口玻璃塞瓶密封存放冷暗处 易挥发 用橡胶塞瓶密封，存放于干燥处 易潮解、易吸收空气中的CO2而变质 ①防爆炸：易燃易爆物点燃或加热反应前应验 纯或除尽装置中空气； ②防暴沸： Ⅰ.加热沸点低的液体混合物：加碎瓷片或沸石 Ⅱ.浓硫酸与水等的混合：将浓硫酸沿器壁慢慢 加入另一液体中，边加边搅拌边冷却。 ③防失火：可燃性物质远离火源 （3）实验安全的“六防” （4）意外事故的紧急处理： 先用碱中和，然后用水洗净擦干 稍多量的浓酸洒到桌上 立即用大量水冲洗，并涂抹硼酸溶液 浓碱沾到皮肤 立即用大量水冲洗，并涂抹3％-5％碳酸氢钠溶液 浓硫酸沾到皮肤 用湿抹布盖灭（钠、磷失火用细沙扑灭；重大火情打119） 酒精及其它易燃有机物小面积着火 处理方法 意外事故 撒上硫粉，并打开墙下部得排气扇 汞洒落 先除去伤口玻璃碎片，用医用双氧水擦洗，用纱布包扎，不要用手触摸伤口或用水洗涤伤口。 玻璃割伤 立即服用生蛋白或牛奶