关于开展大学生心理教育活动月方案.docVIP

PAGE PAGE 1 河池学院关于开展2011年大学生“心理健康教育 活动月”的实施方案 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》（中发〔2004〕16号）和教育部、卫生部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》（教社政〔2005〕1号）、《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》（教思政厅〔2011〕1号）、《河池学院关于在大学生中开展系列“主题教育月”活动的指导意见》（院政发〔2011〕24号）的文件精神，切实推进我院大学生心理健康教育工作的开展。经研究，我院于2011年5月5日至6月5日开展2011年“大学生心理健康教育活动月”系列活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 树立阳光心态，体验快乐生活 二、活动时间 2011年5月5日至6月5日 三、活动内容 本次活动内容主要包括“阳光心态 快乐生活”广西高校优秀班级心理健康教育活动评选、“八桂学子 演绎心情”广西高校校园心理情景剧剧本原创大赛、心理漫画大赛、河池学院首届大学生心理趣味运动会、心理书签设计大赛、心理健康教育专题讲座、心理健康教育工作队伍培训等系列活动。 四、活动要求 （一）高度重视，加强领导。各系（院）要高度重视本次大学生心理健康教育月活动，充分做好宣传发动工作，组织学生积极参加系列活动。认真组织，分工明确，抓好落实，把本次活动月活动做好、做实、做出成效。各系（院）应成立或调整“心理健康月”活动领导小组，并以此为契机，促进本系（院）心理健康教育工作的开展。 （二）精心组织，营造氛围。各系（院）要积极围绕“树立阳光心态，体验快乐生活”的主题，认真组织开展内容丰富、形式多样的主题活动。要通过宣传板、校报、宣传手册、校园广播、校园网站等载体广泛宣传报道，宣传心理健康教育知识，努力营造良好的校园心理健康教育氛围。同时调动学生的主动参与热情，使他们在活动中接受教育，提升境界。 （三）立足教育，重在预防。各系（院）要以适当方式对全体学生，尤其是贫困生、就业困难学生等特殊人群，深入细致地开展心理危机排查工作。对排查结果要认真分析，做好预案，对“重点”学生要采取有针对性的措施，做好教育和排解工作，杜绝学生因心理问题导致极端事件发生，确保学校稳定。 （四）认真总结，扎实推进。各系（院）根据本系（院）实际情况制定具体“5.25”大学生心理健康教育活动月实施方案，认真总结对本系（院）心理健康教育工作经验，积极探索创新活动的形式方法。对存在的不足，要认真制定解决的措施，并落实到实处。各系（院）活动月活动方案、总结请于2011年6月10日前报送学生工作（部）处思政科一式一份， HYPERLINK mailto:同时电子文档发送到hcxyszk2011@163.com 同时将电子文档发送到hcxyszk2011@163.com。 五、活动经费 学院给予各系（院）一定的活动经费，从学院心理健康教育专项经费中支出。 附件： 1.“阳光心态 快乐生活”河池学院优秀班级心理健康教育活动评选(详见附件1)。 2.“八桂学子 演绎心情”河池学院校园心理情景剧剧本原创大赛(详见附件2)。 3.2011年河池学院心理漫画大赛方案(详见附件3)。 4.2011年河池学院首届大学生心理趣味运动会活动方案(详见附件4)。 5.2011年河池学院心理书签设计大赛方案(详见附件5)。 6.2011年河池学院大学生心理健康教育月活动分解表(详见附件6)。 河 池 学 院 二○一一年 附件1 阳光心态，快乐生活 ——河池学院优秀班级心理健康教育活动评选 一、活动目的 充分发挥班级心理委员、班干部、心理协会会员等朋辈群体的作用，积极依托班集体力量，重点围绕“阳光心态，快乐生活”的活动主题，结合实际，设计并实施班级心理健康教育活动方案，引导学生全员参与心理健康教育活动，促进学生树立健康心理的理念，养成积极向上的学习生活方式。 二、活动形式 班级心理健康教育活动的形式可灵活多样，如：辩论赛、集体讨论、校园短剧、团体辅导、心理问答题等形式，鼓励创新。 三、活动范围 全院各班级。 四、活动时间 2011年5月5日至5月 五、活动实施 1.各系（院）要高度重视，在活动月期间认真组织本系（院）各班级积极参与心理健康教育活动方案设计与实施的评选活动，在本系（院）内评选出优秀班级心理健康教育活动,并在本系（院）内进行宣传展出。于5月30日前选送一件作品参加全院评比 2.材料评审。由学生工作（部）处组织专家对申报材料进行评审，最终评选出一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。 3.奖励。学院对获奖活动班级、负责人及指导教师颁发获奖证书。 六、评优标准 评优指标体系见表1 表1 河池学院优秀班级心理健康教育活动评选指标 ? 一级指