《5.练习一》课件小学数学苏教版三年级上册（2014年6月第1版）.ppt

口算： 估算： 笔算： 整十、整百数乘一位数 1.不进位 2.进位 3.因数中间和末尾带0的 两步应用题： 连乘、乘加、乘减混合运算。 求比一个数的几倍多（少）几的问题（线段图表示） 30×2＝ 800×3 ＝ 700×4＝ 400×5 ＝ 600×4 ＝ 90×2 ＝ 2×50 ＝ 90×6 ＝ 100×4 ＝ 25×4 ＝ 先用0前面的数去乘一位数，乘完后看因数有几个0，就在积后面加几个0。 比如： 400×5，先算4×5等于20，再在20后面加两个0，就是2000。 90×6，先算9×6得54，再在54后面加一个0，就是540。 498×2 ≈ 31×9 ≈ 402×5 ≈ 59×7 ≈ 97×8 ≈ 291×4 ≈ 54×3 ≈ 216×2 ≈ 21×6 ≈ 103×4 ≈ 先把最接近整十整百的数看成整十整百数，再用口算乘法的基本方法去做。 比如： 498×2 ≈，先把498看成它最接近的整百数500，再用500×2 ＝1000, 498×2 ≈1000。 注意：估算的符号是≈。 看谁算得既对又快哟！ 122×4 ＝ 214×2 ＝ 129×3 ＝ 315×4 ＝ 569×9 ＝ 87×5 ＝ 309×5 ＝ 640×9 ＝ 408×6 ＝ 830×2 ＝ 1、从个位乘起。 2、哪一位上乘积满几十（或几百），就向它的前一位进几。 3、不要忘了加上进位的数。 4、不要忘了连续进位。 1、任何数与0相乘都得0。　 （ ） 2、任何数与1相乘都得1。　 （　　） 3、400×8的积的末尾有3个0。（　　） 4、一个三位数乘1，所得的积还是三位数。（ ） 5、在乘法里，积一定比其中的一个因数大。（ ） 6、125×8的积的末尾有3个0. （ ） 7、一位数乘三位数，积一定是三位数。（ ） 8、笔算多位数乘一位数，应该从高位乘起。（ ） 9、539×8≈4800 （　　） 1.把17×4改成加法算式（ ） ?2. 25×4＝（ ），表示（ ），还表示（ ） 3. 125的4倍是（ ） 4.一位数乘三位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 5.最大的一位数与最小的两位数的积是（ ） 6、一盒胶卷能照36张照片，6盒胶卷大约能照（ ）张照片。 7、在（ ）里填上“”、“”、“=”。 12×3（ ）30 5×600（ ）3000 3×310（ ）600 8、12×5＝60，12和5都是（），60是（）。 9、计算乘法时，我们可以根据需要选择不同的方法，可以选择（　　），也可以选择（　　　），还可以选择（　　　）。 10、4个250的和是多少？列式（　）。 1、36×42表示（ ）。 A.42个36连加的和 B.42个36相乘的积 2、50乘80的末尾有（ ）个0。 A.2 B.3 C.4 3、如果甲数乘乙数的积是乙数（乙数不等于0），那么甲数是（ ）。 A.0 B.1 C.2 4、一个两位数乘两位数，积可能是（ ）位数。 A.3 B.4 C.3或4 5、两个最小的两位数的积是（ ）。 A.10 B.100 C.20 6、32+32+32+32+32=（ ） A．32+5 B.32×5 C.32-5 7.71×5的积是（ ） A.355 B.345 C.365 8.675×8的积的末尾有（ ）个0 A.2 B.3 C.4 9.一个因数12，另一个因数是4，积是多少？列式是（ ） A.12×4 B.12÷4 C.12+4 6.□×2=626，□里应填（ ） A.330 B.313 C.300 7.下面各数的积，中间有0的是（ ） A.301×2 B.304×2 C.304×5 口算 40×6= 90×6= 309×3= 700×3= 901×2= 203×2= 25×2= 90×4= 40×30= 估一估 59×8 21×6