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5S管理培训8994 《人生成长格言》 心变则态度变； 态度变则思想亦变； 思想变则行为随之变； 行为一变则人格也就变； 人格变则人生也就变了。 -------------日本管理学家-川田正笃先生 * 第一部分：什么是“5S;,;5S;与其它管理的关系 第二部分：5S开展要素 第三部分：整理 第四部分：整顿 第五部分：清扫 第六部分：清洁 第七部分：素养 第八部分：办公室5S管理 第九部分：现场5S管理 一、5S的起源 1955年日本企业提出了整理、整顿 2个S：“安全始于整理整顿，终于整理整顿”，其目的仅为了确保作业空间和安全后因生产控制和品质控制的需要，而逐步提出后续3S，即清扫、清洁、素养，从而使其应用空间及适用范围进一步拓展 。 1986年，首本5S管理著作问世现在不断有人提出7S、9S甚至10S，但其都是以5S为基础，只是不同的企业，有不同的强调重点。 “5S”基本内容 ■ “1S” ---- 整理(seiri) ■ “2S” ---- 整顿(seiton) ■ “3S” ---- 清扫(seisou) ■ “4S” ---- 清洁(seiketsu) ■ “5S” ---- 素养(sitsuke) “7S”基本内容 ■ “1S” ---- 整理(seiri) ■ “2S” ---- 整顿(seiton) ■ “3S” ---- 清扫(seisou) ■ “4S” ---- 清洁(seiketsu) ■ “5S” ---- 安全(safety) ■ “6S” ---- 节约(save) ■ “7S” ---- 素养(sitsuke) “9S”基本内容 ■ “1S” ---- 整理(seiri) ■ “2S” ---- 整顿(seiton) ■ “3S” ---- 清扫(seisou) ■ “4S” ---- 清洁(seiketsu) ■ “5S” ---- 素养(sitsuke) ■ “6S” ---- 安全(safety) ■ “7S” ---- 节约(save) ■ “8S” ---- 学习(study) ■ “9S” ---- 满意(satisfaction) “10S”基本内容 ■ “1S” ---- 整理(seiri) ■ “2S” ---- 整顿(seiton) ■ “3S” ---- 清扫(seisou) ■ “4S” ---- 清洁(seiketsu) ■ “5S” ---- 素养(sitsuke) ■ “6S” ---- 安全(safety) ■ “7S” ---- 节约(save) ■ “8S” ---- 效率(speed) ■ “9S” ---- 服务(service) ■ “10S” ---- 坚持(shikoku) 分流公司及对比 5S推行的目的 5S的效用 工厂实行5S运动成功的关键 推行5S成功的关键 5S之间的关系 5S与其它管理的关系 * 三流企业 每个人乱扔垃圾,物品随便摆放 二流企业 有人专门进行垃圾清理，和物品的摆放. 一流企业 每个人自觉维护环境的清洁,没有人乱扔垃圾，随意摆放物品. 思考 现场不好是因为员工素质差吗？ 一个连现场都管理不好的企业，顾客能够相信出他能够制造出高质量的产品吗？ 为什么企业之间相差的这样多？ 环境清洁有序所具有的优点* 时间管理 质量 安全 视觉控制 客户良好印象：推销员 5S 成本节约 标准化的推进者 轻松愉快的工作环境 * 推行“5S”管理之目的 企业为了实现： ■ 生产效率的提高 ■ 产品质量的提高 ■ 生产成本的降低 ■ 交货期的缩短 ■ 生产安全性的确保 ■ 从业人员士气的高涨 * 推行5S的目的 * 管理水平提升 * 5S的根本目的是提高人的素质 上世纪40、50年代以前，日本制造的工业品因品质低劣，在欧美也只能摆在地摊上卖。但他们发明了5S管理方法，彻底改变了日本人，养成了“认真对待每一件小事，有规定按规定做”的工作作风，这种作风对生产世界一流品质的产品是不可或缺的。 中国企业如果想与国外企业竞争，应该像海尔一样大力推行5S管理，提升人的品质。 * 上 班 前 1.带着一颗愉快的心上班。 2.应提早10分钟到达公司，以便准备工作。 3.遇到同事及领导应亲切问好。 4.进办公室后应将随身外套、大衣、雨具等放置好，不要乱放。 5.开始上班时，立刻将心情拉回工作上，尤其是节假日后的第一天。 .仪 表 1.女性上班时间避免穿着华丽的衣服或配戴贵重的饰品，化妆宜淡雅朴实。 2.员工上班必须穿