「个人、社会及人文教育」之课程管理、规划及领导系列.pptVIP

幾個考慮的問題 與同事的分工 行政與資源的分配 時間表的調整 同路人的凝聚 教師們習慣的培養 空間的定義 空間的創造 * * 「個人、社會及人文教育」之課程管理、規劃及領導系列： 小學與初中的銜接 蘇炳輝校長、黃琳主任、蔡慶苓老師 小學常識科 課程架構 個人、社會 及人文學科 校本課程的特色 人與環境 社會 與 公民 價值觀 與態度、 共通能力 國民身份 認同與 中華文化 掌握基礎 知識概念 健康 與 生活 閱讀學習 全方位學習 資訊科技 服務學習 專題研習 成果展示 校本主題課程 人與環境 社會 與 公民 價值觀 與態度、 共通能力 國民身份 認同與 中華文化 掌握基礎 知識概念 健康 與 生活 自理小管家 身體小主人 愛心小天使 至FIT新人類 健康小超人 豐盛人生 移民中學去 校園小記者 我都做得到 生活八達通 中外文化大比拼 天循小特區 放眼看動物 四季小天使 與大自然同行 畫夜萬花筒 大自然主人翁 世界博覽(貧富宴) 環保計劃書 香港生態面面觀 黃埔軍校訓練營 神州五稜鏡 節日多繽紛 校本非主題課程 人與環境 社會 與 公民 價值觀 與態度、 共通能力 國民身份 認同與 中華文化 掌握基礎 知識概念 健康 與 生活 ．足背檢查 ．健康日 ．生活教育車 ．護苗教育車 ．電台分享營　養午餐 ．剪報分享 ．網上閱報計　劃 ．「哈樂」利　是籌款 ．多元智能服　務 ．「以