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有关公务员政审个人自我鉴定范文
有关公务员政审个人自我鉴定范文
篇一:公务员政审个人小结
我叫×××,×年1月出生于××省××市××区,汉族,中共党员。×年9月至×年6月在×市××中学完成初中阶段学习;×年9月至×年6月在××中学完成高中阶段学习;×年9月进入×大学×学院×专业学习,×年6月毕业,学制四年,大学本科学历。
从小到大,我都生活在一个典型的三口之家。父亲×××,早年参军,在部队成为中共党员,退伍后在×××工作;母亲×××,无业在家。家人均无任何违法违纪记录,均未组织或参加任何非法组织。
现在我正要完成角色转变,为了能使我更好地走向工作岗位,也让领导对我有更深的了解,我对自己做了如下小结。
一、政治思想素质
自我接受家庭及学校教育以来,一直深受祖国的关爱及党的呵护,时刻铭记着忠于祖国忠于党,努力将自己培养成为一名对祖国有用的人。在生活中,我始终坚持服从党的领导,坚定正确的政治方向,处处严格要求自己,积极向党组织靠拢;在学习上,一直都是刻苦钻研不断进取,努力地掌握了社会主义现代化建设的本领,积极承担起自己的历史责任,用实际行动回报祖国回报党。
在大学期间,我更加系统地学习了马列主义、毛泽 东思想、邓小 平理论、“三个代表”及“科学发展观”等一系列重要思想理论,让我对党的科学理论有了更加全面深刻的认识。在坚持四项基本原则,紧紧围绕党的领导的基础上,我更加坚定了自己向党组织靠拢的决心和信心。我积极地向身边的优秀党员学习,并以他们为楷模,不断严格地要求自己,在大学二年级时成功地通过党组织的考察,光荣地加入了中国共产党。从此我更加严于律己,在党组织的指引下,更加积
极地参加各项学校党组织活动,更努力地加强对党的理论知识的学习,以确保自己在政治思想上与党中央保持一致。
二、道德品质素质
我深知道德品质的形成与发展是内外因素相互作用的结果,所以我一直对自己严格自律,尊敬师长,团结同学,乐于助人,并积极参加各类社会公益活动。
党中央提出加快建设节约型社会,在全国范围内深入持久地开展资源节约活动,促进我国经济社会全面协调可持续发展。作为社会的一份子,更作为一名党员,坚持俭朴节约的生活作风成为我义不容辞的责任和义务。中共中央总书记胡 锦涛强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观。“八荣八耻”引导我们摆正个人、集体、国家之间的关系,正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,因此“八荣八耻”也成为了我努力奋斗并将不断坚持的道德标杆。
三、实践能力素质
二十一世纪国家间的竞争靠的综合国力,而综合国力的构建则靠的是人才,而人才则在于能力优秀,尤其是具有创新素质。因此我在日常的学习和工作中勇于实践,善于总结,注重将理论联系于实际中,克服自满、懒惰和急躁的情绪,保持谦虚谨慎并持之以恒。同时,任何工作我都要求小心细致,力求最佳,防止差错。在学生会的集体工作中,既要注意团队协作性,发挥集体的智慧,也注意发挥我个人的主观能动性,大胆创新,积极肯干,在平凡的工作中自我加压、自我激励。
大学期间,在学习专业知识之余,我还阅读了大量的课外书籍,
积极参加技能培训,了解了各类公文写作和计算机应用知识,能熟练掌握和操作Windows系统以及各类应用软件,如Word、Excel、PowerPoint、Photoshop等。这不仅扩宽了我知识面,还使我综合运用知识解决问题的能力得到了提高和锻炼,为自己能从事国家公职工作打下了一个良好的基础。
四、学习和工作表现
进入大学后,我坚持团结同学、虚心好学、积极向上的原则,充分发挥自己能吃苦耐劳、能主动学习、能自我摸索的品质,明确学习方向,在老师、同学的无私帮助和自身的不断努力刻苦下,顺利完成了大学四年的学业,取得了较为扎实的专业基础知识和专业技能。同时通过了国家英语六级考试,获得国家普通话二甲资格证书。
大学中我也有幸加入了学生会。在学生工作中,我对工作充满热情,任劳任怨,责任心强,具备了良好的组织交际能力,能和同学团结一致、互相配合,出色完成各项工作。在学生会的三年,我从一个干事成长为副主席,其间不断努力,凭借出色的工作业绩和工作能力获得老师和同学们的一致肯定,先后获得“优秀学生干部”、“社会实践先进个人”等表彰和荣誉,并且和老师、同学们都建立起非常深厚的友谊和感情。
五、遵纪守法情况
我从小就生活在严格的家庭环境中,在父母严格的教育下,我在学校遵守校规校纪,在校外遵守法律法规,几乎年年都被评为“三好学生”。上大学后,我更加严格遵守学校的各项规章制度,加之我学习的专业是法学,我对国家法律法规的了解和认识更加全面和深刻,这也更坚定了我坚持四项基本原则、热爱祖国、维护祖国利益的信念,更让我具有了极强
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