三、101年度私校奖补助经费之执行成效.docVIP

三、101年度私校獎補助經費之執行成效 計畫名稱 獎補助經費投入百分比 (%) 預期成效 (目標) 實際執行成效 未達成預期成效原因分析 10１年整體支用計畫書對應頁碼 加強教學品質與專業實習 24% 辦理教學品保，以提升教學品質提升並輔助學生於專業課程之吸收，提升整體學習成效 提供優質資料分析平台與數位圖書服務 配合本校Vision 20校務發展計畫總策略「建置人文、永續的校園環境」，持續充實、改善整體教學環境及設施 101年度上半年全校計15個系所辦理課程輔導，總開課科目123門，總授課時數為781小時，課程輔導人次累計8,306人，使用預算金額為571,225元。參與課程輔導的學生學習成績為73.08分較原班平均成績70.86分為高。另外，全校期中得D課程輔導後的學期成績平均為58.35分，但若學生得D卻未參加課程輔導的學期成績平均僅46.00分，顯見課程輔導有效提升學生學習成效。 101年度下半年全校計13個系所辦理課程輔導，總開課科目50門，總授課時數為327小時，課程輔導人次累計4,653人，使用預算金額為161,340元。課程輔導成效資料則仍陸續統計分析中。 充實數位圖書館資源，購買ISI-SCIE+SSCI、IEL、SDOL等36種中西文電子資源，並提供整合檢索系統查詢，以及電子全文下載服務。全年度可使用資料庫數量近200種。參與臺灣學術電子書聯盟共建共享專案，