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义务教育道德与法治课程标准解读(2025修订版)

义务教育道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养的核心载体，直接关系到新时代少年儿童正确世界观、人生观、价值观的培育。为适应新时代义务教育改革发展需求，落实中央对教育的新部署、回应教育发展新要求、解决课程实施中出现的新问题，教育部组织相关领域专家，在2022版课程标准的基础上，结合近年来义务教育思政教育实践经验、时代发展特点及学生成长规律，修订形成《义务教育道德与法治课程标准（2025修订版）》（以下简称《课标2025版》）。本解读旨在深入剖析《课标2025版》的核心要义、修订亮点和实施要求，帮助一线教师、教育管理者准确理解、科学把握课标精神，推动道德与法治课程教学提质增效，切实发挥课程育人主阵地作用。

一、修订背景与核心目标

1.1修订背景

《课标2025版》的修订，立足我国义务教育发展实际，紧扣时代发展脉搏，主要基于三大背景：一是中央作出新部署，党的十九大和全国教育大会明确要求全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，习近平总书记强调教育改革发展要做到“九个坚持”“六个下功夫”，为课程修订提供了根本遵循；二是教育发展提出新要求，当今世界正经历百年未有之大变局，网络新媒体迅速普及，人工智能方兴未艾，不同价值观念相互碰撞