三义三向文本分析大学英语教学再思考.pptVIP

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  • 2017-11-27 发布于江苏
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三义三向文本分析大学英语教学再思考.ppt

三义三向文本分析大学英语教学再思考

思考点 Ф 科学技术的影响: 个人学习― ―生活习惯― ―家庭关系― ―地球环境 立体化思考:小→大,个人→家庭→社会→地球 横向思维例2 “Growing Up” B1U1TA(A Writing for Myself):自我发现 B1U1TB(The Scholarship Jacket):成人的成长 B1U4TA(Tony Trivisonno’s American Dream):财富的成长 B1U4TB(With His Own Two Hands):名与利共长 B2U1TB(Children and Money):自控力的成长 B2U5TB(Fourteen Steps):善心的成长 B2U6TB(Beginning Anew):女性的自我成长 …… 多向思维例1 Comparison and Contrast 内容:“Language Sense Enhancement”模块:诗歌、格言、小笑话。 思路:中外对比,翻译。诗歌比较:品味两种语言的魅力。格言比较:思考不同文化的人文思考。笑话翻译:体会不同文化的思维方式。 例子:比较汉乐府民歌“上邪”和Robert Burns的名诗“My Luve Is Like a Red Red Rose”。 多向思维例2 “Richness of friendship” Ω B1U2TA “Fr

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