北师版初二数学52坐标2.pptVIP

1 2 3 4 1 0 4 3 2 –2 –1 –1 –2 –3 –4 –3 –4 X Y 平面直角坐标系 1 2 3 4 5 6 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 5 y x -6 -5 -4 -3 -2 -1 在平面内，两条互相垂直且具有公共原点的数轴组成的平面直角坐标系 0 其中，水平的数轴叫X轴或横轴，竖直的数轴叫Y轴或纵轴，0为坐标原点 第一象限 第四象限 第二象限 第三象限 在直角坐标系中，A（2，2），B（0，3），E（-3，0）你能相应地写出点C，点D，点F，点G的坐标吗？不防试一试！ x A（2，2) 1 2 3 4 1 0 4 3 2 –2 –1 –1 –2 –3 –4 –3 –4 B(0,3) c D E(-3,0) F Y （3，-1） （-2，4） （1，0） G （0，-2） 0 4 Y A(a,b) b a 对于平面内任意一点A，过点A分别作X轴，Y轴的垂线，垂足在X轴，Y轴上对应的数a,b分别叫做点A的横坐标、纵坐标，有序数对（a,b)叫做A的坐标 1 2 3 4 1 0 4 3 2 –2 –1 –1 –2 –3 –4 –3 –4 B(0,3) c D E(-3,0) F Y （3，-1） （-2，4） （1，0） G （0，-2） 1、坐标点在X轴上有什么特点？在Y轴上呢？ 2、坐标点不在X轴和Y轴上又有什么特点呢？ x 1 2 3 4 1 0 4 3 2 –2 –1 –1 –2 –3 –4 –3 –4 Y A B C D E F 例1、写出图中的多边形的各个顶点坐标 A（-2，0） B（0，-3） C（3，-3） D（4，0） E（3，3） F（0，3） x 1 2 3 4 1 0 4 3 2 –2 –1 –1 –2 –3 –4 –3 –4 Y A B C D E F 图中 （1）点B与点C的纵坐标相同，线段BC的位置有什么特点？ （2）线段CE的位置有什么特点？ （3）坐标轴上的点有什么特点？ A（-2，0） B（0，-3） C（3，-3） D（4，0） E（3，3） F（0，3） –4 A B D C （1）写出图中平行四边形各个顶点的坐标 （2）在图中，A与D，B与C的纵坐标相同吗？为什么？A与D，B与C的横坐标相同吗？为什么？ (-2,4) (-4,-2) (9,4) (7,-2) 0 1.在图直角坐标系中描出下列个组点，并将个组点用线段依次连接起来，观察所得的图形，你觉得它像什么？ （1）、（-6，5），（-10，3），（-9，3），（-3，3）， （-2，3），（-6，5） （2）、（-9，3），（-9，0），（-3，0）（-3，3） （3）、（3.5，9)，(2,7),（3，7），（4，7），（5，7）， （3.5，9） ( 4)、 (3,7), (1,5), (2,5), (5,5), (6,5)， (4,7) (5) 、(2,5), (0,3)， (3,3), (3,0), (4,0), (4,3), (7,3), (5,5) 0 y x 2 3 4 1 0 –1 –2 –3 –4 1 2 3 4 5 –1 –2 –3 –4 –5 –6 –7 –8 –9 6 7 8 9 5 6 7 8 9 –10 书上P136 做一做 在图5—12的直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来，观察所得的图形，你觉得它像什么？ ⑴坐标点的特点 若点在X轴上有X的坐标，Y轴的坐标为0 若点在Y轴上有Y的坐标，X轴的坐标为0 （2）能根据相应的坐标点在坐标系中描出点 １　本节课你的收获 ２　本节课你的困惑 –4 P137 习题5。4 1、 2、 同步导学 练习三、练习四 ； / 玫瑰情人 交友网 同城交友 suc74rvt 了的时候，还会提议让他们吹吹笛子、拉拉二胡、唱个曲儿什么的。但他很快就发现，“自己的”三个娃儿怎么比以前笨多了，几乎都变成了没有什么文化的“傻蛋”了！这一发现尽管让“慈父”耿老爹多少有些个失落，但他一点儿也没有责怪“自己的”三个宝贝，只是心疼地说：“罢了，可怜的娃儿们啊，你们可能是被那突如其来的可怕大洪水给吓忘了！不打紧，不打紧，爹再从头教你们哇！”于是，耿老爹只管认真地从头教起来。尚武虽然年纪还小，但自从叫了耿老爹“爹”之后，就再也不像以前那样成日里疯玩儿闯祸了，总是陪伴在耿老爹的左右，问这问那的，倒也使李长善夫妇从此放心了不少。且说这李家兄妹三人，尽管他们现在的这个“爹”发现他们变得比“以前笨多了”，但事实上，他们都是很聪明的孩子，也很乐意认字、读书、背口诀、打算盘，以及吹笛子和拉二胡什么的，这样一来事情就好办了。可是，李家的地里和家里有不少的活