人教版九年级化学上册第2单元课题1 氧气性质的探究性学习（共13张PPT）.pptVIP

一、2011年初中化学新课标（身边的化学物质---地球周围的空气—氧气 ） 二、安徽2012年中考化学考试纲要 教学策略 3、规律总结：（1）解题注意的问题。 （2）总结解题思路。 * 濉溪县刘桥中心学校 谢保昌 （课标 考纲 考题 教学策略） 教学重难点：综合应用知识解决探究性问题。 情感态度与价值观：通过探究，体验科学探究的基本方法。 实验：氧气的性质 过程与方法： 1、数据分析方法。 2、实验方案设计方法。 1、知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。 2、能结合实例说明氧气的主要性质和用途。 知识与技能： 1、知道氧气的物理性质及用途。 2、知道氧气的化学性质和检验方法。 活动与探究建议 标准 C C 1、氧气的主要性质和用途。 2、氧气能跟许多物质发生化学反应。 地球周围的空气 身边的化学物质 考试要求 考试内容 二级主题 一级主题 （2009年安徽）15.（7分）小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究： 第一组实验:取5只集气瓶，编号为①、