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- 2017-11-26 发布于河北
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人教版九年级化学下册 化学肥料3
学习目标 1、了解化学肥料的种类 2、了解化肥的作用、及使用化肥对环境的影响 3、简单了解化肥的简易鉴别 自学指导(一) 阅读P76-79页化肥简介内容(7分钟) 方法指导:阅读时注意:化肥有几种、它们的作用是什么? 自学检测(5分钟) 1、什么是化学肥料?共有哪几种? 2、各种化学肥料的作用分别是什么? 3、使用化肥可以提高农作物的产量,那么农民在种地时是否可以大量地使用化肥? 5分钟后检查 自学指导(二) 1、阅读教材活动与探究内容 2、观察老师演示实验:几种化肥的简易鉴别 (3分钟时间阅读教材,5分钟时间看实验) 自学检测(二) 请你设计一个实验鉴别下列几种化肥:过磷酸钙、尿素、碳酸氢铵、氯化铵。 课堂小结 1、化肥 (1)化肥的种类 氮肥、磷肥、钾肥、复合肥等 (2)化肥的作用 2、化肥的简易鉴别 当堂训练 【必做题】1、硝酸钾、硫酸铵、磷酸铵中属于复合肥的是 和 ;它们所含的营养元素分别是____. ____._____. 2、农村有句谚语:“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物,氮氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了( ) A.钾肥??????????? B.磷肥???????? C.氮肥????? D.复合肥 3、 被誉为“春果第一枝”的大樱
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