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- 2017-11-26 发布于河北
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四川省宜宾县双龙镇初级中学人教版九年级化学第五单元 课题1 质量守恒定律3
课题1 质量守恒定律 学习目标 1、通过实验测定,记住质量守恒定律,并用分子、原子的观点解释该定律。 2、初步学会应用实验方法来定量研究问题和分析问题。学.科.网 3、质量守恒定律的简单应用。 演示实验1小结 探究实验1小结 质量守恒定律 实验5-1盐酸与碳酸钙反应 碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 CaCO3 HCl CaCl2 CO2 H2O 演示实验5-1小结 镁带在氧气中燃烧实验小结 产生的现象为:耀眼的强光,生成白色 固体。 * * 1、用分子原子的观点解释化学反应的实质是什么? 2、判断化学反应的依据是什么?往往伴随产生什么现象? 化学反应的实质: 分割成 重新组合 聚集成 分子-→原子--→新分子-→新物质 形成 化学变化发生时,一定有新物质生成,还会伴随着能量的释放或吸收,有时还 会发生颜色变化、或生成沉淀、产生气 体等现象。学.科.网 你猜得着吗? 物质发生化学变化前后,总质量是增加、减小、还是不变? m1 = m2 产生的现象为: 得出结论: 产生大量白烟,气球变大后又变瘪。 反应前后,锥形瓶内物质 的
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