人教版六年级数学下册总复习教案.docVIP

第六单元 整理与复习 课题：数与代数（1） 备课时间：2012年月日√，错的打×，并 ）个一千是一万；一亿里面有（ ）个千万；320000是由（ ）个万组成的；49个亿、49个万个49个一组成的数是（ ）。 3.回顾分数的意义。 （1）你能想到哪些用分数表示信息的例子？ （2）谁来说说分数的意义？你对单位“1”是怎样理解的？ （3）什么是分数的基本性质？应用分数的基本性质可以解决哪些问题？ 填空： 把8个桃平均分成4份，每份是（ ）个桃，是8个桃的。 （2）某班学生中，男生人数和女生人数的比是6：5，男生占全班人数的，女生占全班人数的。 4.回顾小数的意义。 （1）举例什么样的数是小数？你认为小数与分数有怎样的关系？ （2）小数的性质是什么？ （3）排出小数的数位顺序表，每个数位上的计数单位各是多少？相邻两个计数单位之间的进率是多少？ 5.回顾百分数的意义。 （1）你能想到哪些用百分数表示信息的例子 （2）百分率、百分比. （二）练习与实践 1.完成83页的第1题.（1）学生填写在书上.（2）你是怎么思考的？ 2.完成83页的第2题. 3.7元=（ ）元（ ）角 0．45时=（ ）分 4000千克=（ ）吨 200秒=（ ）分（ ）秒 说说每