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- 2017-11-26 发布于河北
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广东省仁化县周田中学九年级化学《课题4 化学式与化合价(四课时)》 课件 (一)
课题4 化学式与化合价 请同学们写出下列物质的元素符号:氢、碳、氧、硫、钡、锰、氯、铁。 那么,水、双氧水、二氧化锰、五氧化二磷、高锰酸钾等物质该用什么符号来表示呢? 2、化学式的意义: 回忆:H、3N所表示的意义? 以CO2为例,它表示了几种意义?阅读P83页。 ①这种物质由哪些元素组成及不同元素原子的个数比; ②当某组成元素原子个数比是1时,1可省略; ③由氧元素和另一种元素组成的物质化学式书写时,一般氧元素写在右边,另一种元素写在左边;如:CO2、SO2、P2O5、Fe3O4 ④ 由金属元素与非金属元素组成的化合物,书写其化学式时,一般把金属元素符号写在左边,非金属元素符号写在右边;(金左非右,氧在后) 。如:NaCl、KCl 课题4 化学式与化合价 课题4 化学式与化合价 课题4 化学式与化合价 三、有关化学式的计算 思考:原子的质量很小,故我们采用相对原子质量,那么由原子构成的分子,分子质量仍然很小,又如何表示呢? 化学式中各原子的相对原子质量的总和,就是相对分子质量 (符号为Mr) 相对分子质量的运用 2、计算物质组成元素的质量比 各元素之间的质量比=各原子的相对原子质量总和之比 例2、MnO2中锰元素和氧元素的质量比等于多少? 相对分子质量的运用 4、求物质中某元素的质量分数 相对分子质量的运用 5、一定量的某物质中含有某元素的质量 元素的质量=某物质的质量
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