12-13版初中化学金榜学案配套课件:8.2海水“晒盐”(44张ppt)(鲁教版九年级下).pptVIP

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  • 2017-11-26 发布于河北
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12-13版初中化学金榜学案配套课件:8.2海水“晒盐”(44张ppt)(鲁教版九年级下).ppt

12-13版初中化学金榜学案配套课件:8.2海水“晒盐”(44张ppt)(鲁教版九年级下)

1.在粗盐提纯的实验中有几次用到玻璃棒?其作用分别是什么? 提示:一共有三次用到玻璃棒。分别是:溶解时,用玻璃棒搅拌,可以加快粗盐溶解的速率。过滤时,用玻璃棒引流,可以防止液体洒落。蒸发时,用玻璃棒搅拌液体,是为了防止液体局部温度过高,造成液滴飞溅。 2.过滤两次后的液体仍然浑浊,可能的原因有哪些? 提示:操作过程中液面可能高于滤纸的边缘;滤纸被玻璃棒捅破;接收液体的烧杯不干净。 3.提纯后的精盐是否是纯净物,为什么? 提示:提纯后的精盐仍然含有一些可溶性杂质,属于混合物。 【典型例题】 (2011·苏州中考)氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程: (1)操作①中必须用到的一种仪器是________(填序号)。 A.研钵        B.量筒 C.烧杯 D.试管 (2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,图示中不该出现的情形是________(填序号)。 (3)操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到________等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取________等措施。 (4)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是________(填序号)。 (提示:精盐的制得率= ×100%) A.食盐没有全

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