2015年度中考数学一轮复习 第29讲 数据的分析(世纪金榜课件)(共69张PPT).pptVIP

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  • 2017-11-26 发布于河北
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2015年度中考数学一轮复习 第29讲 数据的分析(世纪金榜课件)(共69张PPT).ppt

2015年度中考数学一轮复习 第29讲 数据的分析(世纪金榜课件)(共69张PPT)

(1)补充完成下面的成绩统计分析表: (2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上表可知,小明是     组的学生.(选填“甲”或“乙”) 组别 平均分 中位数 方差 合格率 优秀率 甲组 6.7 3.41 90% 20% 乙组 7.5 1.69 80% 10% (3)甲组同学说他们的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩更好于甲组.请你给出两条支持乙组同学观点的理由. 【解析】 (1)从条形统计图上看,甲组的成绩分别为3,6,6,6,6,6,7,8,9,10,因此甲组中位数为6,乙组成绩分别为5,5,6,7,7,8,8,8,8,9, 平均分为 (5×2+6+7×2+8×4+9)=7.1(分),故填表如下: 组别 平均分 中位数 方差 合格率 优秀率 甲组 6.7 6 3.41 90% 20% 乙组 7.1 7.5 1.69 80% 10% (2)观察上表可知,甲组的中位数是6,乙组的是7.5,小明是7分,超过甲组的中位数,低于乙组的中位数,所以小明应该是甲组的学生. (3)从统计图和表格中可以看出:乙组的平均分、中位数都高于甲组,方差小于甲组,且集中在中上游,所以支持乙组同学的观点,即乙组成绩好于甲组. 【典例】(2013·茂名中考)商店某天销售了13双运动鞋,其尺码统计如

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