2015年度中考数学九年级一轮复习 第11讲 函数（世纪金榜课件）（共51张PPT）.pptVIP

【自主解答】选C.A.暂停后继续录入并加快了录入速度，字数增加，故A不符合题意；B.字数先增加再不变最后增加，故B不符合题意，错误；C.开始字数增加得慢，暂停后再录入字数增加得快，故C符合题意；D.中间应有一段字数不变，不符合题意，故D错误. 【规律方法】用图象描述分段函数的实际问题需要注意的四点 1.自变量变化而函数值不变化的图象用水平线段表示. 2.当两个阶段的图象都是一次函数(或正比例函数)时，自变量变化量相同，而函数值变化越大的图象与x轴的夹角就越大. 3.各个分段中，准确确定函数关系. 4.确定函数图象的最低点和最高点. 【真题专练】 1.(2014·汕尾中考)汽车以60千米/时的速度在公路上匀速行驶，1小时后进入高速路，继续以100千米/时的速度匀速行驶，则汽车行驶的路程s(千米)与行驶的时间t(小时)的函数关系的大致图象是　(　　) 【解析】选C.由题意知，前1小时路程随时间增大而增大，1小时后路程增加变快. 【知识拓展】 一、在平面直角坐标系中，函数图象有以下七种基本形式： 二、判断函数图象从以下方面： 1.看图象的升降趋势：当函数随着自变量的增加而增加时，图象呈上升趋势，如基本图形②④⑤；反之，呈下降趋势，如基本图形③⑥⑦. 2.看图象的曲直：函数随着自变量的变化而均匀变化的，图象是直线，如基本图形②③；函数随着自变量的变化而不均匀变化的，图象是曲线，如基本图形④