北师大版九年级数学上册导学案（无答案）：2.4用因式分解法求解一元二次方程.docVIP

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2017-11-26 发布于河北
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北师大版九年级数学上册导学案（无答案）：2.4用因式分解法求解一元二次方程.doc

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北师大版九年级数学上册导学案（无答案）：2.4用因式分解法求解一元二次方程

用因式分解法求解一元二次方程学习目标： 1.能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法，体会解决问题方法的多样性； 2.会用因式分解法（提公因式法、公式法）解决某些简单的数字系数的一元二次方程； 3.通过因式分解法的学习，培养学生分析问题、解决问题的能力，并体会转化的思想； 4.通过用公式法解一元二次方程，体验成功的喜悦，建立学好数学的自信心. 学习过程：；一、自主学习： 1.（1）将一个多项式（特别是二次三项式）因式分解，有哪几种分解方法？（2）将下列多项式因式分解： ① 3x2－4x ② 4x2－9y2 ③x2－6xy＋9y2 ④ (2x＋1)2＋4(2x＋1)＋4 2.自学课本 [讨论]以上解方程的方法是如何使二次方程降为一次的？二、课堂检测： 1.解下列方程： x2＋x=0 （2）3x2－6x=－3 （3）4 x2－121=0 （4）3x(2x＋1)=4x＋2 (5) (x－4)2=(5－2x)2 2.把小圆形场地的半径增加5m得到大圆形场地，场地面积增加了一倍，求小圆形场地的半径. 3.选择合适的方法解一元二次方程（1）4（x－5）2=16 （2）3 x2＋2x－3=0 （3）（x＋3）(x＋1)=5