安徽省淮北市2013届九年级五校联考（一）化学试题.docVIP

考生注意：1.本卷共三大题，满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.请在密封线内填写清楚学校、班级、姓名、考号。 一 二 三 总 分 一.我会选：每小题只有一个正确选项符合题意，请将正确选项填入下列表格中（2分×10=20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是【???? 】 　A??????? ?? B．榨取果汁????????? ???C．面包发霉? ???????? ? D．菜刀生锈 2.下列实验操作错误的是???? 】 A B C D 3.某同学利用下图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入集气瓶的液体液面高度不到集气瓶容积的1/5，造成这一现象的原因可能是???? 】 A.未冷却至室温打开弹簧夹B.实验装置可能漏气 C实验中所取的红磷过量D.实验中所取的红磷不足 A.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 B.红磷燃烧产生白雾,放出大量的热 C.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊 D.铁丝燃烧火星四射,放热,生成黑色固体 5.张磊用10mL量筒量取水,他仰视示数为8mL,倒出少量水后俯视示数为5.5mL,则实际量取的水【???? 】 A.大于2.5mL B.小于2.5mL C.等于2.5mL D.无法判断 6.根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理不合理的是【???? 】 化学反应事实 影响因素 A 蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中更亮 反应物浓度 B 煤粉比煤块燃烧更剧烈 反应物种类 C 炭在常温下不与氧气反应,点燃时能与氧气反应 反应温度 D 双氧水在通常情况下难分解,加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 7.加热高锰酸钾制取氧气，当刚产生连续气泡时停止加热，此时试管内剩余固体物质的种类为【???? 】 A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 8.“绿色出行”需要从我做起，从身边的小事做起.下列做法中不符合“绿色”理念的是【???? 】 A.废旧电池随意乱扔 B.人走不忘关灯，洗手不忘关水龙头 C.同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡 D.尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用 9.用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件是???? 】 ①反应物是固体；②反应需要加热；③制得的气体不易溶于水；④制取的气体密度比空气大；⑤制得气体能与空气中氧气反应。 A.①②③④⑤　　B.②④⑤　C.①②　D.①②③ ???? 】 A.氯酸钾 B.二氧化锰 C.空气 D.双氧水 二、本大题包括5小题，共34分。 （6分）正确地认识相关事物的相同点与不同点，是学好化学的关键之一。请你根据右图所示写出和的相同点（两圆重叠区域）和不同点（重叠区域以外的部分）。? （1）?? 　?? 　?? 　?? 　?? 　?? 　； （2）?? 　?? 　?? 　?? 　?? 　?? 　； （3）?? 　?? 　?? 　?? 　?? 　?? 　。 （8分）。回答下列15.(7分实验室常用加热氯酸钾KCl03)与二氧化锰Mn02)混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式： 小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究： 【提出猜想】除Mn0、CuO外，Fe03(氧化铁)也可作KCl0分解的催化剂。 【完成实验】按下表进行实验(分解温度越低，催化效果越好) 实验编号 实验药品 分解温度(℃) A KCl03 580 B KCl03、Mn02(质量比1：1) 350 C KCl03、CuO(质量比l：1) 370 D KCl03、Fe203(质量比1：1) 390 【分析数据、得出结论】(1)由实验与实验对比，证明猜想合理 (2)实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是。 【反思】(1)若要证明Fe203是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前质量不变； (2)同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证 _______________________________________________________ (3)同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究 (探究一种因素即可)。(注意：若答对本小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。) 三、本大题共6分  2012-2013学年度淮北市九年级“五校”联考（一） 化学试卷 命题人：林海（西园） 2012.10.11 (3) 硫燃烧,发出蓝紫色火焰,放热,生成刺激气味气体 硫+氧气点燃二氧化硫 (4