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- 2017-11-26 发布于河北
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海南省海口市第十四中学七年级英语导学案:Unit3 Topic1 Section B
【学习目标】:
1.知识目标
(1) 正确朗读并运用下列词汇:lot, a lot, about, live, say, visit;
(2)正确运用speak, live, say, want等实义动词第三人称单数的一般现在时的陈述句、一般疑问句及其肯定和否定回答,同时巩固人称代词的主格和宾格的用法;
(3) 能运用“表达询问、谈论喜好、结交笔友”等交际功能的基本表达形式,如:
—Does he speak Chinese?
—No, he doesn’t.
—Does he live in England?
—Yes, he does.
—Does Lucy like China? —Yes,she does.
2.过程与方法
课前做好预习,预习中做好预测,标出不会的内容,寻求同桌、小组帮忙,聆听别人的见解,专注于老师的总结。图片展示与小组练习相融合。
3.情感目标
在对话、汇报、问答等课堂活动中,提高学习英语的兴趣,并敢于开口说英语,积极参与课堂活动。
★【学习重点】:
能够熟练运用实义动词live/visit的第三人称单数的一般现在时的陈述句、一般疑问句及其肯定、否定回答以及人称代词的主格和宾格的用法。
★【学习难点】:
能够熟练运用实义动词live/visit的第三人称单数的一般现在时的陈述句、一般疑问句及其肯定、否定回答以及人称代词的主格和宾格的用法。
★【学习内容】:
【自主学习】:课前预习,自我检测
1. 单词过关
2.短语过关
讲英语____ _____知道许多关于中国__ ___ ____ ____ _____
居住在某地____ ____?在信中____ ____ ______想要参观北京___ ___ ___ ____帮助做某事____ ___
学习过单词后,自学1a并尝试翻译下列句子。
1谁来的信?
2)他说汉语吗?
3)他住在英国吗?
4)信里写了些什么?
5)他想要到中国旅游。
观察下面的句子找出共同点:
在这五个句子中你会发现他们的主语都是__________,谓语动词用__________形式。变否定句或一般疑问句用do的__________。写出下列动词的第三人称单数形式
have?????do ______live _____ say______ want_______
speak______ know_______like_____ come______ help_______
【知识导学】
⑴want用法_______________________________
想要知道______________ 想要买_____________
想要一些苹果______________ 想交一个笔友________
⑵speak用法_______________________
讲英语_____ ______讲一些汉语______ _____ _____【合作探究】
一. 走入新课
请找出sectionB1a中一般现在在时的句子并写在下面
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
二. 阅页找出你不的:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
三:1. 听1a 回答下列问题:
1) Does Sam speak Chinese ?
2)Does he live in England?
3)Does he want to visit the Great Wall?
2 .读对话1a 找出句中的动词的第三人称单数和动词原形对比,总结其构成规则.
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【巩固提升】 :
1. 做一次调查,写一篇作文谈谈你好朋友的基本情况,向同学们汇报。
_______________
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