月度学校教研个人总结.docVIP

月度?学校?教研?个人?工作?总结? ?一、?活动?思路? 我?校教?研活?动立?足于?发展?素质?教育?,积?极推?进教?育教?学改?革,?面向?一线?教师?,发?挥同?伴互?助、?专家?引领?作用?,努?力营?造?比、?学、?赶、?帮?的教?学研?讨氛?围,?给教?师成?长搭?建一?个研?究平?台,?给教?师的?创造?一个?展示?舞台?;有?效地?服务?于学?校的?教学?实践?,力?求从?教师?专业?水平?的提?高和?学生?成长?为出?发点?,力?求发?挥好?同伴?互助?的研?讨形?式,?做好?、做?实每?一次?教研?活动?。 ?二、?活动?回顾? 1?、群?策群?力,?制定?活动?方案?。 ?20?**?年3?月,?学校?领导?与各?学科?组长?开会?明确?了本?学年?教研?活动?的指?导思?想要?求各?科组?制定?教研?活动?方案?,对?怎样?开展?活动?作了?重要?指示?:教?研活?动是?教学?研究?的重?要形?式,?是推?进教?育改?革的?重要?手段?,活?动的?开展?必须?坚持?以素?质教?育为?核心?,抓?住教?育改?革的?契机?,不?断提?高教?师的?业务?能力?;必?须面?对学?校的?教育?教学?实际?,深?入教?学第?一线?,解?决师?生最?需要?解决?的教?学问?题,?大面?积提?高教?育教?学质?量;?活动?要发?挥本?校的?整体?优势?,发?挥好?引领?、辐?射作?用,?活动?内容?要开?展得?丰富?、充?实。? 会?后各?学科?组制?定了?较为?科学?的、?系统?的、?符合?实际?的工?作计?划,?明晰?工作?思路?,为?活动?有序?地开?展形?成有?力的?保障?。 ?2、?立足?校本?,开?展课?题研?究研?讨。? 要?构建?学?习化?、研?究性?、开?放式?的?校园?文化?,引?领教?师专?业化?的发?展,?就应?在立?足校?本的?基础?上开?展好?课题?研究?。课?题研?究为?校本?教研?带来?活力?,也?为进?一步?深化?教育?改革?创造?了条?件。?5月?我校?小学?部进?行了?立?足校?本,?开展?课题?研究?的?研讨?活动?,小?学语?文组?开展?了《?小学?语文?学习?习惯?培养?的途?径与?方法?》的?课题?研究?、小?学数?学组?开展?了《?小组?合作? 大?面积?提高?教学?质量?》的?课题?研究?。成?立了?课题?领导?小组?,课?题组?成员?经常?组织?研讨?,从?本校?课题?研究?的实?际进?展情?况、?取得?的成?果、?面临?的困?难、?存在?的问?题、?发展?的方?向等?方面?进行?了坦?诚地?交流?。各?课题?组通?过相?互学?习,?开阔?了研?究思?路,?取得?了一?定的?研究?经验?,增?强了?研究?的信?心。? 3?、同?伴互?助,?竞展?教学?风采?。 ?教导?处所?辖的?三个?教研?组,?多年?来充?分发?挥专?家引?领,?同伴?互助?的优?势,? 一?年来?各教?研组?集体?备课?共1?0次?,各?教研?组开?展校?内公?开课?共3?2节?。结?合全?省教?研平?台,?全员?参与?了网?上研?修活?动,?收到?了良?好的?效果?,提?高了?教师?们业?务能?力和?钻研?业务?的热?情。?一年?来教?师们?撰写?教育?教学?论文?17?篇,?其中?2篇?在省?级刊?物上?发表?。 ?三、?活动?不足?与努?力方?向 ?1、?不足?之处?。 ?(1?).?教研?活动?仍停?留于?初级?阶段?,质?量不?高,?效果?不突?出,?形式?主义?依然?严重?。 ?(2?).?教师?被?逼?转变?观念?,参?加教?研的?主动?性、?积极?性还?不够?。 ?(3?).?中青?年教?师还?缺少?一股?积极?主动?争着?上公?开课?的热?情,?有些?教师?怕?上?公开?课。? 2?、努?力方?向。?(1?).?教研?活动?应轻?形?式?重?质量?,?确保?每次?教研?活动?有主?题、?有任?务、?有方?向,?尤其?要把?好?议课?关?,把?教研?工作?抓实?、抓?深,?力求?每次?活动?都要?有点?收获?。要?实现?教研?促进?全校?教学?质量?的提?高这?一最?终目?标。? (?2)?.要?做好?教研?后续?效益?。 ? ?①特?别是?对一?些不?能上?好课?的老?师,?要落?实跟?踪听?课、?师徒?结对?、外?出培?训等?各项?措施?,提?高这?些教?师的?课堂?教学?能力?。今?年教?导处?在这?方面?已有?了些?努力?,但?是做?得远?不够?。主?要是?,没?有落?实跟?踪听?课工?作。? ?