【精选】“好书伴我成长”.docVIP

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  • 2017-12-04 发布于贵州
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【精选】“好书伴我成长”

关于开展“好书伴我成长”小学生暑期读书活动的通知 各班级: 读书能让我们视野开阔,读书能让我们知识厚实,读书能让我们精神丰富,读书能让我们眼睛发亮,读书能让我们大脑智慧。为更好地贯彻新课程理念,全面提高小学生的文化素养和综合素质,为丰富学生的暑期生活,结合全市开展的“崇尚科学、破除迷信、远离邪教”主题教育活动,开展小学生暑期读书活动。具体方案实施如下: 一、活动主题:“好书伴我成长”。 通过向学生介绍一些适合他们阅读的健康读物,培养他们爱读书、会读书、对好书的良好行为习惯,激发他们爱科学、爱生活的热情,提高他们的阅读水平和鉴赏水平,拓宽他们的知识面,满足他们的求知欲,为他们贴近科学、远离迷信、远离邪教创造良好的条件。 二、活动时间:2009年7月—2009年10月 三、参加活动对象:全体小学生。 四、活动过程: (一)各校开展阅读兴趣引导活动,开展读书活动的发动工作,帮助学生选定阅读书目,布置暑期阅读任务,阅读要求。此项工作请各校于假期前完成。 (二)选择分年段进行名著阅读,要求小学生在假期完成至少一册名著的阅读,具体书目自己选择。 (三)活动展示形式。 (1)做好读书登记簿 每个学生结合个人实际,制作一个读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有书名、全书字数或页数、出版社、全书内容简要、好词佳句摘抄、心得体会等栏目,适当作读书

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