【精选】《创新设计》2014届高考数学人教版A版(文科)第一轮复习方案：第45讲 直线与圆、圆与圆的位置关系.docVIP

课时作业(四十五)　[第45讲　直线与圆、圆与圆的位置关系](时间：45分钟　分值：100分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．圆心为点(0，1)，半径为2的圆的标准方程为(　　)(x－1)＋y＝4 (x－1)＋y＝2＋(y－1)＝4 ＋(y－1)＝2[2012·长春模拟] 若直线2x－y＋a＝0与圆(x－1)＋y＝1有公共点，则实数a的取值范围为(　　)－2－＜a＜－2＋－2－－2＋－ D．－＜a＜[2012·厦门质检] 直线x＋y－1＝0被圆(x＋1)＋y＝3截得的弦长等于(　　) B．2 C．2 D．4 4．已知点P(x，y)是直线kx＋y＋4＝0(k0)上一动点，PA，PB是圆C：x＋y－2y＝0的两条切线，A，B为切点，若四边形PACB的最小面积是2，则k的值为__． 5．[2012·莱芜模拟] 若直y＝kx－1与圆x＋y＝1相交于P，Q两点，且∠POQ＝120(其中O为原点)，则k的值为(　　)或－或－或－1 1或－1若直线3x＋y＋a＝0平分圆x＋y＋2x－4y＝0的面积，则a的(　　)－1 ．－3[2012·海南嘉积中学月考] 直线＋y－2＝0与圆O：x＋y＝4交于A，B两点，则＝(　　)－2－4[2012·惠安模拟] “m＝1”是“直线x－my＋m＋1＝0与圆x2＋y＝2相切”的(　　)充分不必要条件 必要不充分条件充要条件 既不充分