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体诗中大量叠字和双声叠韵字的使用,加强了诗歌语言曲折回环的韵律。如白居易 《长恨歌》中的
“春从春游夜专夜”“蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情”。其四,顶针格的修辞使古体诗声调蝉联
而下,一气呵成。长《恨歌》“太液芙蓉未央柳,芙蓉如面柳如眉”“忽闻海上有仙山,山在虚无飘渺
间”等便是。
三、色彩美
古诗词中的色彩绚丽缤纷,有调和色(属同原色,色差相近),令画面和谐悦 目,如杜甫 《绝
句》:“两个黄鹂呜翠柳,一行白鹭上青天。”有对比色(对比度大,色差强烈),加强人们对事物色
感、质感的印象,如杨万里 《晓出净慈寺送林子方》:接“天莲叶无穷碧,映 日荷花别样红。”有条件
色(某种色彩受环境的影响而改变原来的色彩),这比简单化的色彩描写更精彩。如 《红楼梦》描写
大观园沁芳园 “绕堤柳借三篙翠,隔岸花分一脉香”,这里 “三篙翠”是很深的水,因柳树掩映,变成
了“翠”色。
诗歌语言表现色彩美一般有三种方式。一是运用表现色彩的字词,给人以直接的感觉。如李
清照 《如梦令》:“知否?知否?应是绿肥红瘦。”二是描绘具有色彩特征的事物,带给诗歌语言色彩
美。白居易 《钱塘湖春行》中的云、莺、树、燕、花、草,都具有鲜明的色彩感,交汇成一幅生机盎然的
早“春图”。三是把某些带有色彩的事物递相沿袭,表达相对固定的语意。如 “玉”指代眼泪、绿“云”
指代头发、金“鞭”指代富贵、华丽的鞭子、双“鬓”指代白发等。
语言美是古典诗歌艺术性的一个重要方面,只有充分感受语言美,才能养成敏锐、深刻的语
感,并进一步领悟作品的意境美、情感美。
在我国文学史上,诗歌和音乐虽是紧密相连的,但音乐作为声音的艺术,发于器,入于耳 ,来
无影,去无踪,很难进行描摹刻画。而中唐诗坛上出现的 《琵琶行》与 《李凭箜篌引》却以前所未有
的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇的音乐境界 ,堪称千古绝唱。
穿云裂石 移人泣鬼
— — 《琵琶行》李《凭箜篌引》中的音乐描写比较谈
◇ 印文权
《琵琶行》与 《李凭箜篌引》一同被人称道的是在描绘音乐时那透纸传出、贯人双耳的一连串
的精妙的比喻。
《琵琶行》用现实生活中人们具体可感的声音,比拟各种不同的难 以捉摸的音响,把抽象无形
的乐音,刻画成有形可感的实体,使读者仿佛听到了那或轻或重,或快或慢,或激越昂扬 ,或低回
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呜咽的应接不暇的乐音。如以 “急雨”比乐声的粗重沉闷,以“私语”比其幽细圆润,以 珠“落玉盘”
喻其清脆悦耳,以 “鸟语”泉“流”喻其婉转流利,以 银“瓶破”“水浆进”铁“骑突”“刀枪鸣”形容其高
亢雄壮等等。听了这一系列巧妙的比喻的乐音,就像听了一支完整的乐曲:先从轻徐悠扬开始,仿
佛从沉思中唤起记忆,接着轻快流畅,表现愉悦的情调,马上又逐渐缓慢,转入幽细以至听不见,
似悲恸抽泣;然后,乐曲转为高亢嘹亮,让人联想到金戈铁马的战场,气吞万里如虎的气势,结尾
是戛然而止,意味深长,给人留下了艺术想象的空间。怎能不叫人沉浸在美妙的音乐境界里!《李
凭箜篌引》也用了不少比喻,使诉诸听觉的有声无形的东西,产生了具体生动的实感。如写声音清
脆悦耳,像昆山美玉破碎 ;写声音婉转动人,像凤凰放开歌喉鸣唱;乐曲悲凉凄恻,叫芙蓉哭泣流
泪;乐曲活泼欢快,叫香兰喜笑颜开。作者以感官的通感来互为比喻,以视觉喻听觉,使音乐变得
更为绚丽多彩,既有声,又有形有色。同时,作者注意到用以设比的意象,都能给人们一种特殊的
美感,它们的形象,使人喜爱,它们所发出的声音,自然也易令人神往。这就不仅调动了读者的听
觉和视觉 ,而且激发了读者的联想和想象。
虽然二首诗都用形象的手法描写了音乐,但我们仔细比较分析,会发现白居易和李贺在创作
风格上其实各有 自己鲜明的特色,区别很大。下面从五个方面简要加以比较 :
在创作方法的采用上。白居易是新乐府运动的倡导者,明确提出了 文“章合为时而著,歌诗合
为事而作”的创作原则,强调诗歌要反映民生疾苦。 《琵琶行》正是遵循了这种现实主义创作主张
而写成的。它按照生活的本来面貌,客观描写歌女动作、音调变化、演奏场景、当时环境。在音乐表
现上
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