人教新课标四年级语文上册《巨人的花园 8》课件.pptxVIP

本文主要讲述了一个什 么样的故事？ （把生字标出来，以及 每个自然段的序号标好 ！） 鲜花盛开 绿树成荫 鲜果飘香 白雪一片 洋溢 允许 围墙 告示牌 呼啸 裹着 瑟瑟 喧闹 破损 训斥 凋谢 覆盖 叱责 火辣辣 绽出 冷酷 脸颊 愉快 拆除 鲜 果 飘 香 •从前，一个小村子里有座漂亮 的花园。那里，春天鲜花盛开， 夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香， 冬天白雪一片。 村里的孩子都喜欢到那里 玩，花园里常年洋溢着孩子 们欢乐的笑声。 洋 溢 欢 乐 的 笑 声 有一年秋天, 巨人突然回 来了…… 巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是什 么态度呢? 他见到孩子们在花园里 玩耍，很生气: “谁允许你 们到这儿来玩的!都滚出去! 赶走孩子以后，巨人在花园周围 砌起围墙，而且竖起一块“ ”告示牌 。 禁止入内 春天终于来了，村子里又开出美丽 的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 不知为什么，巨人的花园 仍然是冬天，天天狂风大作， 雪花飞舞。 　　“喂！你赶快滚出去！”巨人大 声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却 用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心 里感到火辣辣的。这个小男孩在树 下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开 出许多美丽的花朵。 望着眼前的情景，巨人不禁想起 在欢快地游戏时，花园里﹙﹚ ﹕ ； 自己在训斥孩子们的时候，花园里 ﹙ ﹚。 小男孩的行动使巨人明白了什么呢? “噢！是这么回事呀！”巨人 终于明白了，没有孩子的地方就 没有春天。他不禁抱住了那个孩 子：“唤来寒冬的，是我那颗任 性、冷酷的心啊！要不是你提醒， 春天将永远被我赶走了。谢谢你 ！” 围墙拆除了，春天回来了 …… 学了这篇童话,你懂得了什么呢? 待人不要任性和冷酷,快乐应当 与大家分享,自己才会得到快乐与幸 福. 童话写作指导 • （1）选择好材料，可以是有联系的事物或 动物。 • （2）展开想象的翅膀，确定故事的中心， 运用拟人的手法，使故事生动、合理 • （3）写清故事的起因、经过、结果。从心 理、语言、动作、表情等多方面把故事情 节写具体。。 • （4）写出的童话能让人读了从中受到一定 的教育。