浙教版五年级语文下册《晏子使楚 3》课件.pptxVIP

晏子使楚《晏子春秋》对照下面三幅图画讲一下故事梗概：类比推理 ：生于淮南橘橘生于淮北枳水土异也()生活环境不同,导致本质的改变生长于齐 不盗人盗入 楚分析晏子与楚王的对话，体会晏子的外交语言艺术。楚王对晏子的侮辱晏子针锋相对地反击晏子的结果楚王的结果莫非楚之水土使民善盗也？圣人非所与熙也。寡人反取病焉齐人固善盗乎？晏子是怎样一个人：机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。生淮南为橘生淮北为枳水土异也在齐为君子在楚为强盗晏子使楚（课本剧）人物：晏子楚王卫兵探究学习分析晏子形象机智敏捷、能言善辩善于外交辞令。深入探讨1.晏子对楚王回击的目的是什么?2.晏子是怎样一个人？3.你觉得晏子的辩论有无漏洞？如果是你，会怎样应对楚王？转换角度通过这个故事，我们应该懂得：人不可貌相，海水不可斗量总结 :纵观全文，晏子在遭到不礼貌的侵犯后，并没有表现出常人的激愤，而是站在国家的利益上，用外交辞令回击楚王的伤及国格的侮辱，从而维护了齐国的形象与尊严。因他忠于齐国又机灵善辩，所以他与楚王的斗争是针锋相对，但又很注意分寸，有理有节，他回驳的出发点及选材均是站在国家利益这个至高点上。迁移练习：故事一 : 有一次，克林顿到外地演讲，他正在演讲时，从下面传来一张字条，上面写了两个字：“白痴” 。如果你是克林顿，你会怎样回答？故事二:一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说：“而我恰恰相反。说完闪身让批评家过去。故事三德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！”海涅不动声色地说：“看来，只有你我一起去那个岛上______________________，才会弥补这个缺陷！”故事四俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：“你看，来了一朵乌云！”怪不得蛤蟆开始叫了！“_____________________”克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。