2012沪科版八上163《等腰三角形》word学案3doc.docVIP

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  • 2017-11-28 发布于浙江
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16.3 等腰三角形(3) 学习目标: 1.知道一个三角形是等腰三角形的条件. 2.掌握直角三角形的一个性质. 学习重点:等角对等边的性质,直角三角形性质. 一.学前准备: 1.如图:∠ABC=60°,∠ACB=80°,AB=DB,AC=CE,求∠ADE和∠DAE的大小 二.自主学习 1.(1)取一张长方形纸片,如图所示,任意折叠。 C C 2 B 1 A A ①观察图中∠1与∠2有什么关系?说明理由: ②度量线段AB与BC的长度,想一想,再试一次. (2)在一张纸上任意画一线段AB,并以A、B两点为顶点在AB的同侧,画∠BAM=∠ABN,设AM与BN相交于点C,请你量一量AC、BC的长度有何关系? (图画在空白处) 2.结论:____________________________________(简称____________). 3.几何语言表达: 在△ABC中,

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