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- 2017-11-28 发布于浙江
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2012沪科版八上163《等腰三角形》word学案3doc
16.3 等腰三角形(3)
学习目标:
1.知道一个三角形是等腰三角形的条件.
2.掌握直角三角形的一个性质.
学习重点:等角对等边的性质,直角三角形性质.
一.学前准备:
1.如图:∠ABC=60°,∠ACB=80°,AB=DB,AC=CE,求∠ADE和∠DAE的大小
二.自主学习
1.(1)取一张长方形纸片,如图所示,任意折叠。
C C
2 B
1
A A
①观察图中∠1与∠2有什么关系?说明理由:
②度量线段AB与BC的长度,想一想,再试一次.
(2)在一张纸上任意画一线段AB,并以A、B两点为顶点在AB的同侧,画∠BAM=∠ABN,设AM与BN相交于点C,请你量一量AC、BC的长度有何关系?
(图画在空白处)
2.结论:____________________________________(简称____________).
3.几何语言表达:
在△ABC中,
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