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  • 2017-11-28 发布于浙江
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邢台自闭症学校的教学课程

邢台自闭症学校的教学课程 自闭症(又称孤独症),泛指一组导致显著社交、沟通和行为方面困难的广泛性发展障碍。“自闭症”三个字代表的不是一种定义明确的疾病,而是一个复杂的“谱系障碍”。 该症一般起病于36个月以内,主要表现为三大类核心症状,即:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。通过后天的特殊教育辅导,对自闭症患者进行早期干预治疗可以帮助其在后天社会适应能力方面的提高起到良好的作用。 邢台爱诺自闭症康复培训学校成立于2008年7月,是一家专业性很强的针对广泛性发育障碍(包括自闭症、孤独症、语言发育迟缓、感觉统合失调、儿童不说话、以及各种问题行为儿童等),旨在为广大发育障碍儿童及其照顾者提供全面教育与培训的服务性机构。 邢台爱诺自闭症学校的教学课程 认知理解课程: 1)认知:是人对客观世界的认识活动,是一种心理活动或心理过程; 2)自然认知:即认知自然界各种现象、事物和他们之间关系的认知,包括对数的认知,对时间、空间、因果关系的认知,对类别、序列关系的认知; 3)社会认知:包括对人、对人与人之间的关系及制约关系的准则、道德规范的认知。 语言沟通课程: ? 通过口部肌肉按摩、喂食、各种工具训练等手段,改善孩子口部肌肉的功能、力量以及灵活性。{舌,唇,下颌},口部及口腔内适当的感觉刺激与脱敏,控制孩子流口水现象; 2)? 增加气流,改变孩子不正常的发声方式; 3)? 构音点

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