教育行政的可为 与 难为 - 新竹县网页宝典.pptVIP

* * * * 策略規劃的基本模型 * 淡江大學教政所吳明清教授 * 現狀 願景 行動方案 優勢 機會 劣勢 威脅 任務 能量 價值 信念 校長領導 基本任務 核心價值 發展願景 情勢分析 激勵全校士氣 倡導校務革新 克服校務困難 和諧、創新 品德、名聲 教師全力付出 家長全心支持 學校口碑響亮 個人專業素養 教師專業風格 家長教育態度 主要策略: 形塑個人品牌、爭取親師認同 行動方案: 加強親師認同促進校務發展行動方案 * 淡江大學教政所吳明清教授 * 行政經營 基本任務 核心價值 發展願景 情勢分析 執行教育政策 確保學校運作 提供有利學習 效率、負責 尊重、服務 每一個人盡責 每一件事合法 每一分錢有用 人員素質良莠 危機處理難料 法令規章不周 主要策略: 行動方案: * 淡江大學教政所吳明清教授 * 文化型塑 基本任務 核心價值 發展願景 情勢分析 創造學校生命豐富校園生活利導師生教學 社群、分享 承諾、生命 溫馨關懷的校園 榮辱與共的社群 進步創新的專業 學校歷史資源社區文化特徵師生社群意識 主要策略: 行動方案: * 淡江大學教政所吳明清教授 * 課程發展 基本任務 核心價值 發展願景 情勢分析 發展校本特色 因應社會變遷 滿足教學需求 專業、本土 創新、團隊 有特色的校本課程 現代化的創意課程 系統性的整合課程 課程專業能量 教師團隊習慣