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- 2017-12-04 发布于贵州
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【精选】七年级信息技术 2.5计算机小卫士课件 山西版
布置任务 自主学习 1、什么是计算机病毒? 2、举例说明它的主要特征。 3、如何防治计算机病毒? 4、使用计算机应遵循哪些道德规范? * 2.5计算机小卫士 晋教版信息技术第一册第二单元 探究计算机奥秘 学生自读课本,思考回答: 计算机病毒 是指专门编制或者在计算机程序中插入的,破坏计算机功能或者数据,影响计算机使用,并且能够自我复制的一组计算机指令或程序代码。 ——它不是真正的生命体 2006年熊猫烧香病毒 ? 超过一千万的个人及企业用户中毒,直接及间接经济损失亿元以上。 ? 在湖北仙桃,熊猫烧香病毒案开庭审理并作出宣判,这个病毒的作者李俊以破坏计算机信息系统罪,被判处有期徒刑四年。而因传播和参与制造熊猫烧香病毒的王磊、张顺、雷磊三人被判处一年到两年零六个月不等的有期徒刑。 2. 1998年CIH病毒 ? 估计损失:全球约2,000万~8,000万美元,计算机的数据损失没有统计在内。 ? 中国台湾黑客陈盈豪,被捕后在台湾各大新闻组与BBS上发布公开道歉信,2001年因有人以电脑病毒受害者的身份,控告陈盈豪涉嫌犯了刑法损毁罪,台湾警方将陈盈豪再次逮捕。 3. 2003年冲击波病毒 ? 估计损失:20亿~100亿美元,受到感染的计算机不计其数。 ? 美国一名18岁的少年杰弗里·李·帕森的少年承认制造并传播了“冲击波”蠕虫病毒的一个变种,他已被指控有意或试图破坏受保护的电脑。面临最高10年的监禁和25万美元的罚款。 4.2004年震荡波 ? 损失估计:数千万美元 ? “震荡波”病毒的制造者只是一名17岁的德国高中生 ,由于制造者未满18岁,因此仅被判处21个月监禁及社区服务。 讨论:通过以上介绍的计算机病毒,请同学们来讨论这些计算机病毒的制造者们有些什么共同之处?(从正反两方面来说明) 计算机病毒的主要特征 (1) 传染性 (2) 破坏性 (3) 潜伏性 (4) 隐蔽性 (5) 可触发性 Next 病毒的来源 1、计算机人员和业余爱好者的恶作剧,一般为良性病毒; 2、为非法获取他人隐私,或摧毁计算机系统,而专门制造的病毒; 3、软件公司及用户,为保护自己的软件被非法复制,而采取的报复性惩罚措施; 4、用于研究目的而设计的程序,由于某种原因失去控制或产生了意想不到的效果。 计算机病毒的防治 (一) 瑞星杀毒软件 清除病毒的方法:人工检测和软件自动清除 (二) 金山毒霸软件 (三)360杀毒软件 小组讨论 你遇到过病毒吗?怎么处理的?把你的亲身感受给大家谈谈吧? 计算机使用道德规范 要善于上网学习,不浏览不良信息; 要诚实友好交友,不侮辱欺诈他人; 要增强自护意识,不随意约会网友; 要维护网络安全,不破坏网络秩序; 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。 To the end 归纳总结 形成能力 这节课我们有什么收获?
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