【精选】七年级数学有理数的乘方.pptVIP

有理数的乘方（1） 瓦寨中学：张桂平 把一张纸 返回 下一张 上一张 退出 若对折100次，算式中有几个2相乘？ 对折2次可裁成4张，即2×2张； 对折3次可裁成8张，即2×2×2张； 问题： 若对折10次可裁成几张？请用一个算式表示（不用算出结果） 问题情境 对折10次裁成的张数用以下算式计算2×2×2×2×2×2×2×2×2×2 是一个有10个2相乘的乘积式； 对折100次裁成的张数，可用算式 计算，在这个积中有100个2相乘。这么长的算式有简单的记法吗？ 返回 下一张 上一张 退出 2 ×2 ×… ×2 ×2 10个2 记作210 a×a ×… ×a ×a n个a 求n个相同因数a的积的运算叫做乘方 记作 an an 底数 指数 幂 a×a ×… ×a ×a n个a an= 返回 下一张 上一张 退出 说出下列各式的底数、指数、及其意义 (－ ) 3 ) ( 2 口答练习一 二、把下列乘方写成乘法的形式： 1、 = ； 2、 = ； 3、 = ； 返回 下一张 上一张 退出 例1 ：计算 （1） 53 （2） 4 2 （3） （－3）4 （4） ( 5 ) ) ( 2 (－ ) 3 = =－ =125 =16 =81 观察例1的结果，你能 发现乘方运算的符号有什么规律？ 想一想： 乘方运算的符号规律 正数的任何次幂都是正数 负数的偶次幂是正数，奇次幂是负数 注意:(1)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方(2)分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来. 1 2 ( ) 3 如： 、（-3）2 例2：计算 （1） 102 103 104 （2）（－10）2 （－10）3 （－10）4 =100 =1000 =10000 =100 =－1000 =10000 观察例2的结果，你又能 发现什么规律？ 想一想： 1、10的几次幂，1的后面就有几个0。 2、互为相反数的相同偶次幂相等，相同奇次幂互为相反数。 3 2 （－3） 2 与 结果相等吗？ 　 -3 2 ＝－９ ＝９ （－3） 2 3 2 3 2 　　　读作　　的相反数，而　　　　　 读作－３的 平方　　　　　　 （－3）　 2 所以 探究性问题 乘方的结果叫做幂，设n为正整数， （-1） 5= ________ -1 1 （-1）4= ________ （-1） 3= ________ （-1） 6= ________ （-1） 2n= ________ （-1）2n+1=________ 1 -1 -1 1 -1 1 （-1） 1= ________ （-1） 2= ________ 练习三 计算： 1、 = ； 2、 = ； 3、 = ； 4、 = ； 5、 = ； 6、 = ； 7、 = ； 8、 = . 1 －1 25 -0.001 1 -27 -1 返回 下一张 上一张 退出 课堂小结 1、通过这节课的学习，你有哪些收获? 珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8848米。 把一张足够大的厚度为0．1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的吗？ ≈ ≈ 同学们再见！ ； http://007/forum-chongqin-1.html 重庆ktv招聘 nrx16ksp 大声地“嗬儿嗬儿”啸叫着！那个前蹄子也更加用力地刨着地面……耿正擦把眼泪上来拉起妹妹，说：“你和弟弟先别哭了行不行啊！你们看咱的大白骡……”耿英和弟弟略止悲声，睁大泪眼奇怪地看着不断向前扬头“嗬儿嗬儿”大声长啸的大白骡。此时，一阵清风由东向西吹来，终于听清楚了几句缓缓西行而来的骡车上那位长者颤颤巍巍吟唱的歌词：“……俺一心只想着建学堂啊，俺一心只念着盖戏台，楞是让俺娃儿们受了苦哇，都是爹俺害了你们……如今十年归期到啊，如今春暖花已开……俺的娃儿们在哪里？……问苍天啊，问大地，俺苦命的儿女们，可还能打西路回……”惊天的喜事啊！耿正兄妹三人就好像五道庙里的五道爷一样，彻底呆住了！耿直先喊起