苏教版小学语文六年级上册9《小草和大树》_图文.pptVIP

1、交流：遇到哪些方面的不幸？ 2、回答：家庭生活上和创作上。 3、说说主人公遭遇了怎样的家庭不幸。 家庭不幸，艰难谋生 立志写诗，遭遇打击 反思权衡，开拓新路 孜孜不倦，脱颖而出 有这样一本书，只要一打开，便摆脱了书的形式，顽固地融入了你的生命。恰似一朵美丽的花，即使凋谢了，记忆中仍久久地萦绕着它的芬芳，挥之不去。 以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特，堪称逆境成才的典范。她的的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。 以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特，堪称逆境成才的典范。她的的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。 第一自然段最后一句话用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ 比喻，把夏洛蒂比喻成仙人掌花，生动形象地表现了夏洛蒂的坚韧不屈以及在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力，表达了对夏洛蒂一生经历的赞美之情。 朗读课文第二自然段，说说主人公遭遇了怎样的家庭不幸。 母亲不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹，还有一个弟弟。 作为姐姐，她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。 作为姐姐，她过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。 面对这些不幸，主人公是怎样艰难谋生的呢？体会其中所表现的人物性格。 除了洗衣、烧饭、缝缝补补外，还要拾柴、捡破烂，替富有人家带孩子。 吃苦耐劳、坚忍不拔 她从小要强好胜，生活再艰苦再劳累，都不肯放弃学习。上不起学，就和弟妹们在家里跟父亲读书。 热爱学习、要强好胜 尽管成年累月在艰辛中谋生，她们却始终没有停止过写作尝试，都希望用笔敲开幸运之门。 不甘命运驱使、富有理想 1836年12月，20岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携。 惴惴不安：夏洛蒂担心自己的诗得不到骚塞的认可。 在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事情。 “小草”指的妇女能从事的事业，“大树”指的妇女不能从事的事业，小草不能变成大树，小草就是小草，大树就是大树，言下之意，文学是妇女不能从事的事业，即使从事了也不可能取得成功，言语中充斥着对妇女的蔑视。 诗稿原样退回，骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事情。” 突出了骚塞的冷酷及对夏洛蒂的讽刺和打击。 她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。 她想用这封信来随时刺激、鞭打自己的灵魂，把信钉到床头的同时，在心底种下了一个更为坚定的信念，让自己的灵魂变得无比坚强。 两个妺妹跟她一样被激怒了，发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。 三姐妹会如何商议？会一起发什么誓？ 沉重的打击只能使弱者低头叹息。 夏洛蒂和两个妹妹没有悲观退缩，没 有失去自信心。 于是三姐妹在荆棘丛中开拓新路， 向小说领域驰骋神思妙笔。 她和妹妹们怀着一样强烈的愿望和急切的心情，要把在诗的迷途上失去的时间、精力抢回来。 三姐妹 以罕见的精神毅力，争分夺秒，孜孜不倦地写作着，她们（ ）、（ ）、（ ），都带着铅笔、本子，随时随地（ ）。 走路 把脑子里闪现的思想火花记录下来 会亲友 干活 她们的路子走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！ “小草”指的传统观念中妇女不能从事文学事业，“大树”则是指的夏洛蒂姐妹在文学事业上取得巨大成功和影响，小草浇灌成大树，即指，夏洛蒂姐妹打破了妇女不可能从事文学事业的传统观念和陈腐偏见，取得了巨大成功。 她的的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。 将夏洛蒂比作“仙人掌花”，意在突出她在恶劣的环境中坚强不屈、顽强的生命力，从中可以看出她的一生是奋斗的一生。 夏洛蒂·勃朗特——《简·爱》 艾米莉·勃朗特——《呼啸山庄》 安恩·勃朗特——《艾格尼斯·格雷》 课文为什么以“小草和大树”作为题目？ 通过“小草”的渺小和“大树”的伟岸形成鲜明的对