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企业培训管理系统课程设计
数据库原理课程设计说明书
企业培训管理系统
系 、 部: 计算机与信息科学系
专 业: 计算机科学与技术
班 级: 0702
学 号: 310090249
学生姓名: 张维
指导教师: 高金华
目 录
1.1 需求分析..................................................
1.1.1 客户需求分析..........................................
1.1.2 系统用例分析..........................................
1.2 系统设计..................................................
1.2.1 系统目标..............................................
1.2.2 开发设计思想..........................................
1.2.3 系统功能分析..........................................
1.2.4 系统功能模块设计......................................
1.3 数据库设计................................................
1.3.1 数据库需求分析........................................
1.3.2 数据库概念结构设计....................................
1.3.3 数据库逻辑结构设计....................................
1.4 数据库结构的实现..........................................
1.5 数据库操作................................................
1.5.1 数据库对象的操作......................................
1.5.2 记录集的操作..........................................
1.5.3 数据库内容的显示......................................
1.6 心得体会..................................................
企业培训管理系统
1.1 需求分析
1.1.1 客户需求分析
需求分析是进行软件开发的第一步,也是最重要的一步。只有充分理解了客户的需求以后,才能进行更有效的系统设计。否则设计出来的程序构架会存在诸多的问题,不符合客户的最终要求。
在这里,客户希望通过一个培训管理系统,对培训的学员、培训的教师、培训课程、培训教材、培训计划和培训资源等进行有效的管理,使得内部培训工作系统化、规划化和自动化。
(1)系统的界面要简洁明了,易于操作。
(2)系统要有一个登录界面,合法用户才可以进入系统。
(3)用户登录成功后,系统显示欢迎使用的信息。
(4)利用此系统,用户可以进行6个方面的管理,即培训学员的管理、培训教师的管理、培训课程的管理、培训教材的管理、培训计划的管理和培训资源的管理。
(5)用户可以对系统进行相关的设置,比如,修改密码、启动后最小化、窗口总在最前面、显示系统时间。
(6)该系统要有使用说明。
1.1.2 系统用例分析
基于上面的需求分析,我们可以列出用户操作的模块,其中的每个模块对应一个功能,如图1.1所示。
图1.1 UML用例图
1.2 系统设计
对客户需求进行详细分析以后,接下来就可以进行系统设计了。
1.2.1 系统目标
利用Visual C++实现培训管理系统,使社会培训机构或企业内部的培训工作系统化、规范化、自动化,从而达到提高管理效率的目的。
1.2.2 开发设计思想
(1)采用系统登录的方法保证操作的安全性,只允许合法身份的用户使用该系统。
(2)使用Visual C++播放Flash文件,用它来显示“欢迎使用”的信息。
(3)系统采用C/S结构,Client端负责提供显示用户界面信息、访问数据库服务器的功能。Server端响应
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