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终教?导处?工作?总结? ?刚刚?过去?的2?0*?*年?是我?国教?育改?革深?入发?展的?重要?一年?，也?是学?校实?施?20?**?.9?-2?0*?*.?9办?学发?展五?年规?划?始起?阶段?工作?的关?键一?年。?我们?紧紧?围绕?区教?育局?的工?作布?置，?结合?学校?五年?规划?，在?校长?室的?领导?下，?积极?组织?实施?学期?工作?计划?，大?力推?进学?校的?教学?改革?和发?展，?取得?不少?成绩?，教?导处?的工?作跨?上了?一个?新的?台阶?。 ? 一?．加?强学?习，?锐意?进取?。 ? 本?学期?我们?认真?组织?教研?组长?和教?研组?教师?学习?了全?国和?沈阳?基础?教育?工作?会议?精神?，学?习了?jz?m同?志的?七?·一?重?要讲?话。?通过?学习?进一?步提?高了?广大?教师?以?三个?代表?思?想作?为我?们做?好各?项工?作的?指导?思想?，把?一切?为了?学生?的发?展作?为学?校教?育工?作出?发点?的自?觉性?，提?高了?教师?的师?德修?养和?爱岗?敬业?精神?，全?校上?下发??q?uo?t;?永不?满足?，追?求超?越?的桐?柏精?神，?努力?工作?，锐?意进?取，?开创?了学?校教?学工?作的?新局?面。? ?我们?还继?续组?织教?师认?真学?习了?二期?课改?的有?关文?件和?精神?，着?重选?学了?有关?研究?性学?习的?文章?资料?，对?研究?型课?程和?研究?性学?习进?行了?深入?地学?习和?探索?，我?们还?要求?各教?研组?长结?合学?科教?学组?织组?内老?师进?行专?题学?习。?如数?学组?选学?了《?中学?数学?》、?《数?学教?学》?、《?数学?通讯?》中?有关?研究?型课?程的?课例?，进?行了?分析?、讨?论，?同时?还积?极在?组内?开设?研究?性学?习的?公开?教学?课进?行实?践和?探索?，并?取得?成功?，受?到市?、区?有关?方面?的好?评。? ?二．?认真?规范?，抓?好常?规。? ? 不?断规?范教?学常?规管?理，?健全?教导?处的?质量?监控?网络?是抓?好学?校教?学工?作、?提高?教学?质量?的关?键。? ?本学?期教?导处?继续?规范?、认?真地?抓好?学校?的各?项教?学常?规，?如教?案检?查、?作业?量检?查、?作业?检查?、教?师的?上下?课礼?仪、?考试?命题?、试?卷质?量分?析、?学生?座谈?会和?补缺?补差?等等?。与?此同?时，?教导?处根?据五?年规?划提?出的?学校?教学?管理?工作?重心?逐步?下移?的部?署，?本学?期进?一步?加强?了教?研组?长和?备课?组长?在学?校分?层管?理和?过程?管理?中的?作用?，在?教学?质量?分析?上，?我们?制订?了（?任课?教师?、备?课组?长、?教研?组长?、教?导处?）四?级质?量分?析制?，并?请年?级组?长一?起参?加教?导处?组织?的质?量分?析会?，积?极发?挥年?级组?长在?质量?管理?中的?积极?作用?。 ? 本?学期?我们?还建?立了?备课?组长?例会?制，?每月?由教?研组?长召?集会?议商?讨教?学工?作，?教导?处并?不定?期举?行备?课组?长工?作研?讨会?，及?时对?学校?教学?工作?进行?检查?、分?析和?交流?，并?为校?长进?行教?学调?控提?供必?要的?依据?和条?件。?教研?组长?、备?课组?长和?年级?组长?的教?学管?理功?能得?到了?加强?。 ? 针?对高?一新?生不?适应?高中?学习?以及?部分?学生?学习?习惯?差、?学习?能力?低的?状态?，教?导处?还组?织有?经验?的各?科教?师为?学生?举办?学习?方法?和学?习心?理系?列辅?导讲?座，?进行?作业?规范?教育?和学?法指?导，?并成?功地?举办?了以?高一?新生?为重?点的?学校?第三?届优?秀作?业评?选和?展示?活动?，为?高一?新生?在高?中阶?段能?顺利?学习?打下?了基?础。? 三?．课?堂教?改，?注重?重效?。 ? 本?学期?教导?处以?教科?研为?龙头?，继?续深?入开?展?优化?教学?过程?，推?进素?质教?育?为主?题的?系列?课堂?教改?攻坚?活动?，积?极发?挥学?校?课堂?教改?指导?小组?的?作用?，进?一步?抓好?四?个突?破?在课?堂教?学中?的落?实工?作，?大面?积提?高课?堂教?学质?量。? ?本学?期主?要做?了以?下工?作：? ?1．?各教?研组?共开?设校?级以?上带?课题?研究?的公?开课?18?节，?其中?区级?4节?，市?级2?节。? 2?．加?大对?家常?课的?听课?、评?课活?动。?本学?期校?课?堂教?改指?导小?组?对课?堂教?改进?行了?有的?放矢?的研?究和?