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镇依法治理述职报告
镇依?法治?理工?作述?职报?告
?20?**?年,?镇依?法治?理工?作在?县委?、县?政府?的正?确领?导下?,在?上级?主管?部门?的大?力指?导下?,立?足镇?情实?际,?始终?以增?强学?法、?懂法?、守?法三?种意?识为?先导?,以?创建?法治?政府?、法?治村?、社?区,?增强?人们?法制?观念?和法?律意?识为?目标?,从?强化?村居?民自?治入?手,?有力?推动?了依?法治?理工?作,?并取?得了?明显?成效?。
?
? 一?、工?作成?效及?亮点?
? ?(一?)以?法律?“七?进”?为手?段,?全方?位营?造依?法治?理共?识
?
? 一?是创?新机?制造?氛围?。我?们通?过强?化组?织领?导、?会前?学法?、化?解纠?纷、?普法?宣传?等机?制制?度,?切实?提高?广大?干部?群众?参与?的积?极性?和主?动性?,确?保了?活动?顺利?开展?。二?是创?新载?体造?氛围?。充?分利?用村?、社?区公?示栏?、便?民服?务大?厅等?宣传?阵地?,悬?挂宣?传标?语,?张贴?、摆?放法?制宣?传资?料。?通过?召开?村、?居民?代表?会议?、院?坝会?等形?式发?放宣?传材?料,?开展?法制?宣传?。还?从各?社区?文艺?宣传?队中?培养?一批?懂法?知法?的文?艺积?极分?子,?通过?编排?通俗?易懂?的相?声、?小品?、三?句半?等文?艺形?式在?全镇?辖区?范围?内开?展内?容丰?富、?形式?多样?的法?律知?识宣?传活?动。?三是?问题?导向?造氛?围。?培养?组建?了由?村、?社区?干部?、社?长及?网格?管理?人员?组成?共1?76?人的?“法?律明?白人?”和?由派?出所?、司?法所?人员?组成?共1?0人?的“?法制?教官?”队?伍,?针对?近年?来我?镇因?农村?换届?选举?、村?务财?务公?开、?征地?拆迁?等问?题引?发的?各类?矛盾?纠纷?和上?访事?件,?对全?镇村?社干?部、?村民?代表?进行?《农?村土?地承?包法?》、?《村?民委?员会?选举?法》?、《?村民?委员?会组?织法?》等?法律?法规?的宣?传和?学习?。通?过营?造氛?围形?成了?办事?依法?、遇?事找?法、?解决?问题?用法?、化?解矛?盾纠?纷靠?法的?良好?法治?氛围?,达?成了?全力?推进?依法?治理?的共?识。?
? ?(二?)以?《村?、居?民公?约》?为抓?手,?扎实?推进?依法?治理?示范?村、?社区?建设?
? ?我镇?采取?“部?分先?行、?后来?跟上?”的?方式?创建?了依?法治?理示?范村?、社?区,?重点?选取?社区?、社?区等?条件?较为?成熟?的社?区,?邀请?县民?政局?、县?司法?局进?行指?导,?镇民?政所?、司?法所?具体?负责?,采?取召?集拟?定初?稿(?社区?“两?委”?)、?征求?意见?、修?改完?善(?居民?代表?)、?会议?审定?、定?稿(?代表?决议?)、?广泛?宣传?的“?三上?三下?”方?式,?建立?完善?了《?村规?民约?》和?《居?民公?约》?等多?项民?主自?治管?理制?度,?同时?配套?制定?了相?关惩?处制?度,?规定?对违?反居?民公?约情?节轻?的,?对行?为人?组织?学习?居民?公约?1-?3小?时,?并对?其进?行批?评教?育;?对违?反居?民公?约情?节重?的,?对行?为人?给予?红黑?榜通?报;?对多?次违?反居?民公?约和?情节?特别?严重?的,?对行?为人?建立?不良?行为?档案?。通?过实?施《?村、?居民?公约?》以?来,?我镇?村、?社区?自治?效果?显著?,清?洁卫?生、?义务?服务?、自?治意?识都?有了?明显?提升?。
?
? 2?0*?*年?全市?依法?治理?现场?工作?推进?会在?我县?召开?,社?区为?现场?之一?,社?区的?法德?联动?、依?法治?理工?作得?到了?市、?县领?导的?充分?肯定?和好?评,?并在?全市?推广?,同?时社?区、?南磷?路社?区被?评为?市级?法治?示范?社区?,村?、村?被评?为县?级法?治示?范村?。
?
? (?三)?以网?格和?“双?提升?”为?载体?,着?力推?进了?平安?村、?社区?建设?
? ?一是?等社?区开?展了?以提?升居?民文?明法?律素?养为?主的?家庭?学校?教育?活动?,邀?请专?业讲?师利?用周?末、?节假?日等?时间?到居?民家?中宣?传、?讲解?法律?和道?德知?识,?实现?了文?明素?养和?法制?意识?双提?升。?二是?将“?13?5”?服务?群众?机制?和网?格管?理有?机结?合起?来,?将困?难群?众基?本情?况、?民生?诉求?、信?访诉?求摸?清摸?透,?提高?了社?区对?辖区?内的?不稳?定因?素、?突发?事件?的应?对能?
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