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奋斗开始的四班开学第一课
命运就算颠沛流离 命运就算曲折离奇 命运就算恐吓着你做人没趣味 别流泪 心酸 更不应舍弃 我愿能 一生永远陪伴你 命运就算颠沛流离 命运就算曲折离奇 命运就算恐吓着你做人没趣味 别流泪 心酸 更不应舍弃 我愿能 一生永远陪伴你 哦~~ 一生之中兜兜转转 那会看清楚 彷徨时我也试过独坐一角像是没协助 在某年 那幼小的我 跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱 一生之中弯弯曲曲我也要走过 从何时有你有你伴我给我热烈地拍和 像红日之火 燃点真的我 结伴行 千山也定能踏过 让晚风 轻轻吹过 伴送着清幽花香像是在祝福你我 初三(4)班现状 8个字——不死不活,不高不低 成绩不死不活 常规不高不低 从头再来 昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆。勤勤苦苦已度过半生,今夜重又走入风雨。我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。心若在梦就在,天地之间还有真爱看成败人生豪迈,只不过是从头再来昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆。勤勤苦苦已度过半生,今夜重又走进风雨。我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。心若在梦就在,天地之间还有真爱看成败人生豪迈,只不过是从头再来心若在梦就在,天地之间还有真爱看成败人生豪迈,只不过是从头再来 小故事:刘备团队 刘备团队的形成是一个长期过程,刘关张三结义是团队形成的基础,赵云、孙乾等人的加入也只是巩固了这个基础,直到诸葛亮的加盟,这个团队才具备成为一个优秀团队的基础,也改变了此前长期打不开发展局面的状况。 发展规划方案 一周发展规划: 1、利用一周的时间,基本完成部门的各项工作安排,熟悉各项职责。 2、利用自习时间,对各职能部门进行培训。从自身形象做起,发挥带头作用。 发展规划方案 二周发展规划: 1、利用二周的时间,全面完成部门的各项工作安排,熟悉各项职责。 2、各职能部门从自身形象做起,发挥带头作用。实现正常运转,即班主任不在的时候仍然更好的进行班级管理。 发展规划方案 一月发展规划: 利用一个月的时间,初三(4)正式进入发展进步的快车道。 纪律做到级部第一 常规做到级部第一 进步做到级部第一 目标进步级部第一 发展规划方案 半学期发展计划 半学期后,即期中考试后,初三(4)班实现较高的进步目标。 (1)常规常年保持级部第一趋势不动摇 (2)学习成绩必须完成较大幅度进步,在级部名次中完成“保四争三”的初步目标。 (3)头脑清醒,自我认识,目标明确。 发展规划方案 半学年发展计划 半学年(期末考试),在本次考试后,初三(4)班实行更大目标。 (1)继续常规常年保持级部第一趋势不动摇 (2)学习成绩必须完成较大幅度进步,在级部名次中完成“保三争二”的初步目标。 (3)头脑清醒,自我认识,目标明确。 想飞上天和太阳肩并肩?世界等着我去改变?想作的梦从不怕别人看见?在这里 我都能实现?大声欢笑 让你我肩并肩?何处不能欢乐无限?抛开烦恼勇敢的大步向前?我就站在舞台中间?我相信我就是我 我相信明天?我相信青春没有地平线?在日落的海边 在热闹的大街?都是我心中最美的乐园?我相信自由自在 我相信希望?我相信伸手就能碰到天?有你在我身边 让生活更新鲜?每一刻都精彩万分 I do believe? * * 请同学们结合自身思考以下问题: 每天当你离开校园的时候想想今天我到底有没有学到对今后发展有用的东西和提高到自己的能力?我有没有虚度光阴浪费自己的生命? 2. 作为一名学生,我有没有辜负家长的付出,老师的希望。我是不是一个自私的人,我有没有 做班级的害群之马? 要成为一个值得老师,同学尊重和相信 的人首先自己应该做到: 不要做影响班级,学校形象的事情。 (尊重是相互的,自己的脸面靠自己 维护,别人对你的评价就是你自己给的) 2. 任何时候不要甘心做下等人,如果你 自己都认为不如别人,那你的人生就 真的彻底输了。 (一次实际行动胜过百次吹夸和保证) 为什么有些名牌大学毕业的大学生,找不到自己满意的工作? 其中一个重要的原因就是: 个人素养差, 综合能力差, 没有把知识转化成能力。 这就是为什么现在要倡导 素质教育,全面提高学生 能力,注重学生操行的原因。 靠山山会倒, 靠人人会跑, 靠自己最好。 不要把自己的 未来寄托在别人身上。 作为一名优秀的中学生,除了学习好,还必须要有一定的综合素质和办事能力。这对以后在社会上的发展将大有帮助。 如果你只有好成绩,而没有好的综合能力和引领气质,你将无法成为行业的将军。 其实有很多能力是在无形中培养的: 比如:领读(培养和锻炼了你的胆识和领导 能力)领东西 (培养了你的交际能力) 板书家庭作业(培
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