月度新生班主任计划范本.docVIP

月度?新生?班主?任工?作计?划范?文 ? 一?、指?导思?想 ?在 ?三个?代表? 思?想和?十六?大精?神的?指引?下，?认真?贯彻?十六?大精?神大?力加?强思?想道?德建?设，?深入?领悟?党中?央关?于德?育的?方针?和政?策，?迎着?新课?程改?革的?春风?，与?时俱?进、?更新?观念?，探?索新?时期?班主?任工?作的?有效?途径?和方?法，?充分?发挥?德育?功能?，增?强农?村中?学德?育实?效性?。根?据学?校、?政教?处德?育工?作的?要求?，注?重工?作的?科学?性、?思想?性、?方法?性和?层次?性，?创造?性地?开展?工作?。通?过各?项活?动的?开展?，落?实工?作计?划，?做好?学校? 家?长 ?社会?的桥?梁沟?通，?为学?生的?成长?创造?健康?宽松?的环?境，?为新?安中?学创?建教?育一?流水?平的?省级?示范?学校?多做?贡献?! ?二、?要点?与措?施 ?1.? 提?高自?身修?养：?树立?为学?生服?务的?意识?,一?切为?了学?生,?为了?学生?的一?切;?拒绝?宠爱?，施?行博?爱，?为孩?子们?提供?一个?公正?、公?平的?发展?机会?;树?立正?确的?教育?观、?人才?观和?价值?观;?以身?作则?，做? 领?头羊? ，?不做? 牧?羊人? 发?誓做?到 ?捧一?颗心?来，?不带?半根?草去? 。? 2?. ?针对?高一?新生?，本?着 ?成材?源于?觉醒?，心?态决?定命?运，?自信?走向?成功? 的?观念?，狠?抓理?想教?育、?心态?调整?和培?养自?信等?工作?，培?养和?增强?学生?的自?学意?识。? 3?. ?关爱?弱势?学生?。对?成绩?弱势?、生?理弱?势、?心理?弱势?的学?生予?以特?别的?关爱?。在?班级?中活?动中?推进?爱心?行动?，对?学生?进行? 爱?的教?育 ?。 ?4.? 以?培养?学生?多元?化能?力为?目标?,教?会学?生：?学会?做人?;学?会学?习;?学会?审美?;学?会健?康。?适应?素质?教育?的需?求,?发展?学生?特长?,大?力支?持学?校双?休日?文体?活动?,积?极动?员学?生参?加社?会实?践活?动，?增强?社会?责任?感。?既要?对学?生的?今天?负责?,也?要对?学生?的明?天负?责,?把德?育工?作放?在班?主任?工作?的首?位。? 5?. ?抓好?班干?部的?培养?工作?,定?期开?班委?会,?及时?总结?工作?,树?立典?型,?表扬?好人?好事?,有?问题?及时?解决?,要?求班?干部?以身?作则?,发?挥先?锋和?模范?作用?。 ?6.? 协?调好?任课?教师?与学?生之?间的?关系?,使?任课?教师?心情?舒畅?,乐?于传?授,?学生?课堂?轻松?活泼?，积?极进?取，?营造?平等?、和?谐、?融洽?和积?极向?上的?师生?关系?。 ?7.? 积?极参?加学?校组?织的?各种?活动?,出?好班?报,?搞好?宣传?工作?,重?视学?校各?项评?比工?作,?争取?学习?、卫?生达?优，?各项?成绩?优秀?。 ?8.? 配?合校?团委?定期?召开?团支?部会?议,?积极?开展?团队?活动?,培?养团?队精?神，?发挥?团员?的先?锋模?范作?用,?推进?班级?的各?项活?动、?工作?。 ?9.? 与?时代?挂钩?。适?时引?入教?育教?学新?理念?和现?代企?事业?管理?先进?理念?，培?养学?生速?记能?力等?多方?面能?力，?在因?特网?上打?造班?级主?页，?策划?和组?织学?生写?稿、?投稿?、发?表文?章等?活动?。 ?三、?班级?工作?的具?体实?施与?原则? 1?. ?工作?的系?统化? 教?育是?一个?系统?工程? ，?家庭?教育?、学?校教?育、?社会?教育?是教?育的?三大?支柱?，三?者缺?一不?可。?要把?三个?集体?联系?成一?个整?体，?进行?口径?一致?的统?一教?育工?作，?依靠?这三?个集?体的?力量?更好?的培?养每?个班?级体?及其?成员? 学?生。? 对?每个?学生?进行?集体?主义?教育?，学?会与?同学?交往?，通?过各?种集?体活?动，?培养?集体?荣誉?感，?增强?集体?凝聚?力。? 与?各任?课老?师配?合，?营造?和谐?的教?育关?系，?也使?学生?体味?到教?师队?伍的?团结?友好?，无?形中?受到?教育?。 ?有计?划的?开展?家长?会、?家庭?教育?辅导?与沟?通、?与个?别谈?话相?结合?，做?好家?庭教?育的?指导?。 ?配合?校园?文化?建设?，充?分发?挥校?园环?境在?育人?中的?作用?，注?意布?置教?室环?境的?文化?气息?、人?文环?境的?融洽?与向?上。? 指?导读?书、?看报?、上?网以?及接?触其?它各?种媒?体，?明确?是非?，把