弘扬和培育民族精神用.ppt

三、中国共产党对民族精神的丰富和发展（民族精神在不同历史阶段的不同体现） A、新民主主义革命时期(1919--1949)形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等都体现了共产党人身上革命的民族精神。 B、新中国成立后(1949--)所形成的大庆精神、 “两弹一星”精神、 抗洪精神、 载人航天精神等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。 C、改革开放（1978年——）以来，我们的自立意识、 竞争意识、 民主法制意识、 求知精神、 科学精神、 服务精神、 开拓创新等大大增强。 但在现实生活中我们却出现了下面一些现象？ 赵薇身上穿的图形就是日本在二战中使用的海军军旗，当年日本海军就是举着这种旗子进行所谓圣战的。 南京大屠杀期间，日本海军陆战队也是打着这种旗子从下关冲进城里烧杀淫掠的。 每年都有一些参加过侵略战争的日本老兵举着这种旗帜参拜靖国神社，以向亚洲人民特别是中国人民挑衅。 可以肯定地说，这个图形就是日本军国主义的象征。 当赵薇身着这衣服出现在街上时却招来了唾骂谴责…… 这些中国中学生的行为为什么会赢得热烈的掌声？ 因为他们在日常生活中自觉维护了祖国的尊严和荣誉。 阅读P73故事，思考： 思考：两种不同的行为两种不同的结果给与我们什么启示？ 民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。 面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 思考：民族、民族文化、民族精神的关系 （P73第1句+P71第1句） 民族 民族文化 民族精神 根 魂 精髓 默写： 1.民族文化民族精神民族三者关系： 是 的根 是 的魂 是（ ）的精髓 2.民族精神的核心是（ ）时代精神的核心是（） 3.改革开放以来新增的民族精神素质既使中华民族精神的内涵 ，又使民族精神在保持 同时更具有 和 。 4.青少年是（）和（）的希望和未来。我们要努力成为民族精神的（）（）（），共同普写民族精神和（ ）的新篇章。 （青少年）为什么要弘扬和培育民族精神？ （1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌和困难的不竭力量之源 （2）民族精神是中华民族生命肌体不可分割的重要组成部分。民族精神是民族文化的精髓。民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 青少年是国家和民族的未来，更有责任弘扬和培育民族精神 （3）A.有利于增强公民的爱国意识,养成勤劳勇敢的习惯; 有利于提升公民文化道德素质，塑造更为积极向上的民族精神面貌;B有利于传承中华民族传统美德,弘扬真善美，推动形成我为人人，人人为我的社会,有利于增强民族的生命力、创造力和凝聚力， 构建社会主义和谐社会。C有利于早日实现中华民族的伟大复兴。 　 2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行，习近平同志指出：“实现中国梦，必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神”。认定中国精神，就有了国家和民族发展的凝结剂和推进器，就有了超越自我、自觉自信，走向辉煌的强大动力。 全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来 （青少年）如何弘扬和培育民族精神？ （1）学习宣传伟大的中华民族精神，充分认识弘扬和培育民族精神的重要性，树立弘扬和培育民族精神的意识。 （2）在实际生活中具体做到： A、从自己做起，从现在做起，好好学习，在学习与生活中培养勤劳勇敢、自强不息的精神，培养强烈的社会责任感，在日常生活中自觉维护了祖国的尊严和荣誉。 B、结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容，如自立意识、竞争意识、科学精神、服务精神。 C、要坚持弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，大力发扬创新精神，始终保持昂扬向上的精神状态。 D、要正确对待外来思想文化，抵制不良思想侵袭。 （3）敢于与破坏民族精神的行为作斗争，争做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 （国家）如何弘扬和培育民族精神？ （1）制定颁布并宣传……。 （2）开展各种各样弘扬民族精神的活动，如弘扬民族精神月、民族精神模范评选等。 （3）在新的历史条件下，培