现代教育技术能力培训第1讲.pptVIP

骨干教师培训 第一讲 全国中小学教师教育技术能力培训介绍 开始学习 希望我们的学习从这个故事开始…… 在20世纪30年代，英国送奶公司送到订户门口的牛奶，没有盖子也没封口，麻雀和红襟鸟可以很容易的喝到上层的奶皮。后来，牛奶公司把瓶口用锡箔纸封装起来，想防止鸟的偷食。 但20年后，英国的麻雀都学会了用嘴把奶瓶的锡箔纸啄开，继续偷吃它们喜欢的奶皮。 然而，同样是20年，红襟鸟却一直没学会这种方法。?? 生物学家对这两种鸟进行了研究，从生理角度看它们没多大区别，但在进化上却如此的不同。后来发现这于它们的生活习性有关，麻雀是群居的鸟类，常常一起行动，当某只发现了啄破锡箔纸的方法，就可以教会别的麻雀。 而红襟鸟则喜欢独居，它们圈地为主，沟通仅止于求偶和对侵犯者的驱逐，因此，就是有某只发现了那个方法，别的鸟也无法知晓。 对于人类也是如此，进步需要交流和行动，这样，任何一个有了新的思想，新技能才可以真正的发扬光大。 沟通，从现在开始！ 电视屏幕上…… 一段风景秀丽、湖光山色的美丽画面出现在电视屏幕上：蓝天、白云、清澈的湖水、倒映的青山和在湖水中游来游去的小鱼………… 电视机里小朋友怎么说…… 马老师问到：“大家想不想知道电视机里小朋友是怎么说的？”随着同学们急切地回答，马老师又按下了DVD“播放”按钮。 电视机里的小朋友也是争先恐后地说：“我看到了蓝天白云下映衬下的宁静的湖水”，“我看到