数学(八上)4.4 一次函数的应用(第3课时).pptVIP

4. 一次函数的应用（第3课时） 第四章 一次函数 一商贩有若干千克土豆出售,为了方便,他带了一些零钱备用,按市场价售出一些后,又降价出售,售出的土豆千克数y与他手中持有的钱数x(含备用零钱)的关系,如图所示,结合图象回答下列问题. 课前热身 (1)商贩自带的零钱是多少? (2)试求降价前y与x之间的关系式 (4)降价后他按每千克0.4元 将剩余土豆售完,这时他手中的钱 (含备用零钱)是26元,试问他一共带了多少千克土豆? (3)由表达式你能求出降价前 每千克的土豆价格是多少? 如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系， l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系，根据图意填空： （1）当销售量为2吨时， 销售收入＝ 　　　　元， 销售成本＝　　　　元； 2000 3000 ⑵当销售量为6吨时，销售收入＝　　　元，销售成本 ＝　　 元； 6000 5000 ⑶当销售量为　　时，销售收入等于销售成本； 4t （4）当销售量　　　 时， 该公司赢利，当销售量　　　 时， 该公司亏损； 大于4t 小于4t （5）l1对应的函数表达式是　　　　　　　　， 　　 l2对应的函数表达式是　　　　　　　　． y=1000x y=500x+2000 如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系， l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系，根据图意填空： 练习：当x=3时，销售收入= ，销售成本= ，盈利（收入—成本）= 。 例3.我边防局接到情报，近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶．边防局迅速派出快艇B追赶（如下图）， 海 岸 公 海 A B 例题赏析 下图中l1 ，l2分别表示两船相对于海岸的距离s（海里）与追赶时间t（分）之间的关系． 根据图象回答下列问题： （1）哪条线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系？ 例题赏析 （2）A，B哪个速度快？ 延长l1，l2，可以看出，当t＝15时，l1上对应点在l2上对应点的下方， 下图中l1 ，l2分别表示两船相对于海岸的距离s（海里）与追赶时间t（分）之间的关系． 根据图象回答下列问题： （3）15 min内B能否追上A？ ∴15分钟时B不能追上A． 例题赏析 （4）如果一直追下去，那么B能否追上A？ 如图l1 ，l2相交于点P．因此，如果一直追下去，那么B一定能追上A． 下图中l1 ，l2分别表示两船相对于海岸的距离s（海里）与追赶时间t（分）之间的关系． 根据图象回答下列问题： （5）当A逃到离海岸12海里的公海时，B将无法对其进行检查．照此速度，B能否在A逃入公海前将其拦截？ 从图中可以看出，l1与l2交点P的纵坐标小于12 ， ∴在A逃入公海前，我边防快艇B能够追上A． 例题赏析 下图中l1 ，l2分别表示两船相对于海岸的距离s（海里）与追赶时间t（分）之间的关系． 根据图象回答下列问题： （6） l1 ，l2对应的两个一次函数y1=k1x+b1与y2=k2x+b2中，k1,k2的实际意义各是什么？可疑船只A与快艇B的速度各是多少？ k1表示快艇B的速度, k2表示可疑船只A的速度， 可疑船只A的速度为0.2海里/分，快艇B的速度为 0.5海里/分. 例题赏析 如图，lA与 lB分别表示A步行与B骑车同一路上行驶的路程S与时间t的关系． （1）B出发时与A相距多少千米？ （2）走了一段路后，自行车发生故障，进行修理，所用的时间是多少小时？ （3）B出发后经过多少小时与A相遇？ S（千米） t（时） O 10 25 7.5 0.5 3 1.5 lB lA 反馈练习 （4）若B的自行车不发生故障，保持出发时的速度前进，那么经过多少时间与A相遇？相遇点离B的出发点多远？你能用哪些方法解决这个问题？在图中表示出这个相遇点C． S（千米） t（时） O 10 25 7.5 0.5 3 1.5 lB lA 反馈练习 在运用一次函数解决实际问题时， 首先判断问题中的两个变量之间是不是一次函数关系？ 当确定是一次函数关系时，可求出函数解析式， 并运用一次函数的图象和性质进一步求得我们所需要的结果． 课堂小结 作业：习题4.7