课件 10以内加减法练习课.ppt

10以内的加减法复习课 学习目标： 1、在反复练习中，熟练计算10以内的加减法。 2、巩固加减法的含义，能在具体情境中熟练运用加减法解决问题。 3、在牢固掌握知识的基础上，得到适当的能力提升。 4、在学习中联系生活，体会数学的魅力，激发学习数学的兴趣。 9 羊羊村口算大赛 想一想，填一填 看图写算式： * * * * * * * * * * 龙十四小 陈 聪 凑 成 10 5 7 8 一、我会列式，我会算。 = 5 4 9 = 3 7 10 + + ？ ？ 分类再现 求合起来，一共是多少，用加法计算。 = 3 2 5 + 求增加后是多少，用加法计算。 二、看图列式计算。 = 6 4 2 = 7 3 4 - - 6 7 . ？ ？ 知道总数和一部分，求另一部分，用减法计算。 － = 4 1 3 8 — 4 = 4 从总数里去掉一部分，求剩下的部分，用减法计算。 = 8 2 6 = 6 4 2 - - 比多少 求比谁多、比谁少，用大数减小数。 9 8 8 2 4 2＋7= 3＋5= 5－3= 8－6= 3＋0=3 6＋2= 5 +5= 9－4=5 2 8 巩固练习 10 0 口算时要注意：不要把“+”看成“—”，也不把“—”看成“+” 小朋友们，请找出计算错误的式子，并改正。 口 算： 4 + 6= 5 +3= 0+1= 2 + 8= 9 －1= 6－4 = 10－5= 10－9= 4－4= 0+0 = 10－10= 6+3= 5 + 5= 7－1= 10+0= 8－0 = 0－0= 9-5= 6-3= 1-1= 10 8 10 0 8 2 6 4 1 5 10 0 10 1 8 3 有0的加减法，计算要仔细哦！ 0 0 0 9 相同的两个数相减，得数为0 8 + □ = 9 6 = □+2 5= □+ □ 2 - □ = 0 7 = □-0 □ + □ =10 □-4 = 4 9 = 5+ □ □ - □ = 3 1 2 8 4 7 4 2 3 5 5 4 1 2+3=5 3-2=1 一共有几把扫把？ 右边比左边多几把？ 5-1=4 5+1=6 能力提升： 同一幅图，理解不同，列式也就不同。 * * * * * * * * *