从学为圣人到敦本善俗——论张载的教化思想资料.pdfVIP

西北大学学报 (哲学社会科学版) 2015年7月，第45卷第4期，Ju1．，2015，Vo1．45，No．4 JoumalofNorthwestUniversity(PhilosophyandSocialSciencesEdition r JNWU 【中国思想文化研究】 从 “学为圣人到 “敦本善俗” — — 论张载的教化思想 周后燕 (西北大学 中国思想文化研究所 ，陕西 西安 710069) 摘 要：从北宋的社会现实出发，张载在吸收前人研究成果的基础上，建立了由个体 到社会既有理论系统又有实践层面的教化思想。张载将教化分为个体与社会两个层面。 个体层面以气本论为根基，提 出天地之性与气质之性的人性二分论 以融合孟子与荀子的 人性思想，通过 内在的变化气质与实践的行礼两个相辅相成的方面，建立了个体学为圣人 的教化 目标。社会层面则通过圣人以礼为教、重建宗法两个方面实现敦本善俗的教化 目 标 。 关键词：教化；性善；礼；宗