2014年高考物理真题分类汇编——相互作用.docVIP

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2014年高考物理真题分类汇编——相互作用.doc

年高考物理真题分类汇编相互作用新课标分某学生用图琐事的实验装置测量物块与斜面的懂摩擦因数已知打点计时器所用电源的频率为物块下滑过程中所得到的只带的一部分如图所示图中标出了个连续点之间的距离物块下滑是的加速度打点点时物块的速度已知重力加速度大小为求出动摩擦因数还需测量的物理量是正确答案标号物块的质量斜面的高度斜面的倾角答案解析试题分析根据纸带数据可知加速度打点点时物块的速度由牛顿第二定律得加速度所以求出动摩擦因数还需测量的物理量是斜面的倾角考点测量物块与斜面的懂摩擦因数下列说法正确的是电流通过导体

2015年高考物理真题分类汇编——相互作用 【2015新课标II-22】22. (6分)某学生用图(a)琐事的实验装置测量物块与斜面的懂摩擦因数。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,物块下滑过程中所得到的只带的一部分如图(b)所示,图中标出了5个连续点之间的距离。 物块下滑是的加速度am/s2;打点C点时物块的速度V/s; 已知重力加速度大小为g,求出动摩擦因数,还需测量的物理量是(正确答案标号) A 物块的质量 B 斜面的高度 C 斜面的倾角 【答案】(1)3.25;1.79;(2)C 【解析】 试题分析:(1)根据纸带数据可知:加速度;打点C点时物块的速度 (2)由牛顿第二定

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