02-1 诊断项目指标体系.docVIP

诊断项目指标体系 诊断 项目 诊断 要素 诊断点提示 主要诊断指标 基础值 目标值 标准值 规划目标 现状 主要诊断点 1. 办 学 理 念 1.1 办 学 定 位 1.学校类型和层次定位 2.专业设置数量与结构 3.在校生规模 4.社会服务面向、类型、规模 1.在校生规模 2.开设、新增、撤消、停招专业数量 3.专业招生计划：面向、类型、层次、数量等 4.社会服务类型、规模 1.在校生总数 在校生人数___人 ≥1200人 2.升学、就业学生占比 对口升学学生占比___% 就业学生占比___% 3.招生专业数量、结构 开展___次专业调整调研论证 招生专业___个 4.各专业学生数量分布及趋势 汽车运用与维修专业学生___个 学前教育专业学生___个 供用电技术专业学生___个 XX专业学生___个 …… 5.毕业生去向分布及趋势 应届毕业生___人 毕业生留在当地就业比___% 毕业生到国有企业就业比___% 毕业生到民营企业就业比___% 毕业生到事业单位就业比___% 毕业生自由职业占比___%