73正弦交流电的表示法教案.docxVIP

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  • 2017-12-01 发布于浙江
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73正弦交流电的表示法教案

2016年全国中等职业学校信息化教学大赛——信息化教学设计与说课教案7.3 正弦交流电的表示法【学科】电工技术基础与技能2016年8月教案首页课程名称电工技术基础与技能教学课题§7.3正弦交流电的表示法授课类型讲授课授课时数1课时所授专业机电一体化(一年级)教材《电工技术基础与技能》第二版高等教育出版社出版学情分析任教对象是中职机电专业一年级的学生,有一定的自主学习合作探究能力与信息技术的应用能力,但水平有差异。2.学生已经掌握了正弦函数的三要素但正弦函数图像与矢量的数学知识不熟练。教学目标1.知识目标(1)掌握正弦交流电的各种表示方法。(2)知道正弦交流电表示方法之间的相互关系。2.能力目标培养发现问题解决问题的能力,提高正弦交流电知识的运用能力。3.情感目标激发学生学习兴趣,逐渐养成团队合作与严谨细致的职业素养。教学重点波形图表示法、矢量图表示法教学难点矢量图表示法教法任务驱动法、示范教学法、小组协作法 教学手段及教具微课视频、课程学习任务书、多媒体智慧教室(多媒体互动教室)、学习资源平台,智能手机(计算机或平板电脑)、有线与无线网(局域网)、微弹幕软件、作图软件、仿真教学软件、公众号(QQ、微信等)。课前准备1、帮助学生分组 ,选定小导师。2、准备微课并将讲微课(教学资源)上传至学习资源平台。3、准备任务书并上传至学习资源平台,学生上课前把填好的任务书,通过自主与合作学习的方

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