《全人教育1》第7课时.pptVIP

《全人教育Ⅰ》 第7课时 体验拓展 ——团队合作（1） 热身活动 （1) 同学们小组围成一个圈； (2) 先拍打左边同学的肩膀，再拍打右边同学的肩膀，最后朝向圈内，拍打手掌，在拍手掌的同时喊出口号； (3) 重复按顺序拍打左右同学的肩膀，最后朝向圈内拍打手掌，每次喊出比上一次多一个字的口号，直至读完整句口号。 我们是最棒的小学生 学习目标： 通过游戏，感受自己在团队中的角色与责任。 巧解手链 游戏规则： （1）每队参赛成员手拉手围成一个圆圈，并记准自己的左、右手各自相握的人是谁。 （2）当听到音乐响起时，大家放开手，在刚才围圈的区域内随意走动，变化与左右组员的位置。 （3）当音乐停止后，立即在原地停住脚步，然后和你原来左右手相握的人分别握手，形成一个错综复杂的“手链”。 （4）当听到“开始解手链”的口令后，大家要在手不松开的情况下，将交错的“手链”解开，恢复成原来手拉手的圆圈。 巧解手链 游戏规则： 第1轮：以小组为单位围成圈进行游戏。 第2轮：把每两个或三个小组合并后进行游戏。 第3轮：全班同学围成一个大圈进行游戏 总结分享 （1）在游戏中，你是怎么做的？你有什么样的感受？ （2）你觉得在游戏中，各成员之间应该如何做，就能慢慢解开看似很复杂的“手链”？ （3）你觉得解开“手链”最关键的是什么？ 多元排队 活动规则： （1）在不用语言交流